Einheit • Friedrich • von Karsten Rincke

Experimentelle Inszenierungen - Hilfsmittel der Moderation für das Unterrichtsgeschehen und das Unterrichtsgespräch

Methodische Hinweise zur Gestaltung experimenteller Inszenierungen als Moderationshilfe im Unterrichtsgespräch. Der Text erläutert am Beispiel eines Flaschenzug-Experiments, wie Verfremdung und Verhüllung die Gesprächsführung unterstützen und den Lernprozess strukturieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Guter Frontalunterricht

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Physik, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Akustik, Astronomie, Elektromagnetismus, Mechanik, Optik, Wärmelehre, Bestandteile der Materie, Chaostheorie, Quantenphysik, Relativitätstheorie, Grundlagen, Fachdidaktische Grundlagen, Fachwissenschaftliche Grundlagen, Erkenntnisgewinnung, Effekt, Ursachen, lose Rolle, Flaschenzug, Kräfte