Unterrichtsmaterialien Philosophie
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750 Materialien
Einheit
Zwei Vorschläge für LeistungsüberprüfungenM15 Erich Fromm: Die menschliche Destruktivität; M16 Determiniert oder frei? – Die Frage nach der Verantwortung für das eigene Handeln
Menschliche Verantwortung
11-13. Klasse
Gymnasium
3 SeitenMenschliche Verantwortung11-13. KlasseGymnasium3 Seiten20 % Rabatt zum Schulstart
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Einheit
Impfen: Kleiner Pieks - große Diskussionen - M5-M8Impfen: Kleiner Pieks - große Diskussionen - M5-M8
Verantwortung für Mitmenschen5-10. KlasseSekundarstufe12 SeitenVerantwortung für Mitmenschen5-10. KlasseSekundarstufe12 Seiten
Einheit
„Bin ich meines Bruders Hüter?“ – Wieso Verantwortung übernehmen?„Bin ich meines Bruders Hüter?“ – Wieso Verantwortung übernehmen?; Haben wir nicht alle unser Päckchen zu tragen?
Verantwortung für sich selbst übernehmen10-11. KlasseGesamtschule5 SeitenVerantwortung für sich selbst übernehmen10-11. KlasseGesamtschule5 Seiten
Einheit
Verantwortung übernehmen? – Mein Einfluss auf die WeltM9 Was tun? – Die Ölplattform Deepwater Horizon steht in Flammen; M10 Hans Jonas’ Forderung nach einer Diktatur -
Methodenkasten: Eine Debatte führen - Methodenkasten: Eine Ausstellung organisieren
Verantwortung für sich selbst übernehmen11. KlasseGymnasium5 SeitenVerantwortung für sich selbst übernehmen11. KlasseGymnasium5 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Recht und Verantwortung – was heißt das konkret?Ein Bild der Justitia dient als Einstieg in die Auseinandersetzung mit dem Thema „Recht und Gerechtigkeit“. Im Zuge der Interpretation des Bildes wird Vorwissen evaluiert und gemeinsam strukturiert. Grundlagen unseres Rechtssystems werden reflektiert. Ein Text informiert über die ab dem 14. Lebensjahr geltende Strafmündigkeit. Im stummen Schreibgespräch erörtern die Lernenden, ob Jugendliche in diesem Alter bereits die volle Verantwortung für ihr Tun übernehmen können.
Verantwortung für sich selbst übernehmen7-8. KlasseGesamtschule3 SeitenVerantwortung für sich selbst übernehmen7-8. KlasseGesamtschule3 Seiten
Einheit
Weshalb sollen wir politisch sein?Politik ist mühsam und eine milde despotische Versorgung durch den Staat erscheint bequem (Tocqueville); Politik bedeutet Engagement aus Liebe zur Welt (Arendt)
Akzeptanz1-13. KlasseGrundschule16 SeitenAkzeptanz1-13. KlasseGrundschule16 Seiten
Einheit
Leistung sehen, fördern und bewerten – Impulse, Materialien, BeispieleLeitgedanken; Leistung in pädagogischem Maß – Neun Thesen; Herausfordern statt nur abzufragen – Testbeispiele; Lernentwicklungsberichte statt Zensuren
Hilfsbereitschaft5-13. KlasseGesamtschule29 SeitenHilfsbereitschaft5-13. KlasseGesamtschule29 Seiten
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