Unterrichtsmaterialien Menschenbilder: Einheiten Seite 2/3
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Philosophie
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RAABE
Einheit
Information
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Lernerfolgskontrolle
Einheit
Ist der Mensch gesellig oder nicht?
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Einheit
Ist der Mensch gut oder böse? – Von den Anlagen des Menschen
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homo noumenon und homo phaenomenon – Doppelwesen Mensch
Einheit
Was ist der Mensch? – Eine Einführung in Kants Anthropologie
Einheit
Menschenspiel und tierisches Spiel – Gemeinsamkeiten und Unterschiede entdecken
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Spielen, was ist das? – Gemeinsam eine Definition entwickeln
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Vorschlag für eine Lernerfolgskontrolle
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Warum haben Menschen sich Mythen ausgedacht? – Die Funktion mythischer Erzählungen
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Wie ist die Welt entstanden? – Erklärungsversuche in Schöpfungsmythen
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Sind Kinder die besseren Philosophen? – Das Staunen als Grundlage allen Philosophierens
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Perspektiven auf das Menschenbild
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(Un-)Menschenbilder
Einheit
Vielfalt der Menschenbilder
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Menschenbild und Weltbild
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Was macht uns menschlich?
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Was macht den Menschen einzigartig? – Unterscheidungskriterien erarbeiten
Einheit
Jeder ist einmalig – was uns als Menschen ausmacht
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"Wunder": Die Einmaligkeit der Menschen
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Philosophieren im Dialog mit Bildern - Gruppenpuzzle
Einheit
Gilles Deleuze und Félix Guattari - Künstler, Wissenschaftler und Philosophen
Einheit
Was bedeuten Zeit und Zeitlichkeit für die menschliche Existenz?
Einheit
Erarbeitung des Portfolios
Einheit
Ich bin ich! Aber – wer bin ich wirklich?
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