Was ist der Mensch? – Eine Einführung in Kants Anthropologie
Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Pioneer-Plakette, die an interstellaren Raumsonden angebracht war. Die Schüler sollen die Plakette beschreiben, deuten und reflektieren, welche Aussagen sie über die Menschheit macht, sowie eine eigene Artefakt-Auswahl begründen.
Religion-Ethik, Sekundarstufe II, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Miteinander leben, Begriffe, Der Mensch, Philosophische Fragen und Themen, Handeln in Verantwortung, Philosophie, Menschenbilder, Gut und Böse, Ethische Positionen, Philosophische Ethik, Kant, Philosophie Kants, Menschenbild Kants, Anthropologie, Kants Menschenbild, Anthropologie Kants, Immanuel Kant, Der Mensch bei Kant, Kants Verständnis von Anthropologie, Menschenkenntnis, Kants Biografie
11.-13. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
6 Seiten
Lernziele
Schüler können zentrale Aspekte von Kants Anthropologie analysieren und erläutern
Schüler verstehen die Dualität des Menschen als Vernunft- und Naturwesen (homo noumenon und homo phaenomenon)
Schüler können Kants These vom radikal Bösen und den Anlagen zum Guten interpretieren
Schüler analysieren den Antagonismus als Mittel zum Fortschritt der Menschheit
Schüler wenden verschiedene Texterschließungsmethoden auf philosophische Texte an