Arbeitsblatt zur Reflexion des eigenen Menschenbildes und Weltbildes mit Leitfragen und strukturierten Aufgaben. Die Schüler arbeiten zunächst einzeln, tauschen sich dann in Kleingruppen aus und präsentieren Ergebnisse im Plenum.
Schüler können verschiedene Menschenbilder aus unterschiedlichen Perspektiven (christlich, humanistisch, naturwissenschaftlich) erkennen und beschreiben
Schüler reflektieren ihr eigenes Menschenbild und dessen Auswirkungen auf ihr Weltbild
Schüler analysieren kritisch, wie Menschenbilder ethische Fragen in der Bioethik beeinflussen
Schüler erkennen die Gefahr von menschenfeindlichen Menschenbildern und deren historische Konsequenzen
