Einheit • Raabe • von Tanja Kunz

Philosophieren im Dialog mit Bildern - Gruppenpuzzle

Unterrichtsmaterial zur Einführung in Fotorealismus anhand des Künstlers Chuck Close. Die Seite präsentiert eine Definition von Fotorealismus, biografische Informationen zu Close und Beispiele seiner Werke mit verschiedenen Techniken (Fingerpainting, Pappmaché).

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Philosophieren im Dialog mit Bildern - Eine Einführung in die Philosophie

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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10.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

20 Seiten

Lernziele

Schüler können philosophische Fragestellungen durch die Analyse von Kunstwerken entwickeln und erörtern
Schüler verstehen die vier Kantischen Fragen und ordnen diese philosophischen Disziplinen zu
Schüler führen strukturierte Bildanalysen durch und leiten daraus philosophische Aussagen ab
Schüler können zwischen Kunstwerk, Betrachter und philosophischer Interpretation reflektieren