Unterrichtsmaterialien Philosophie: Bildbetrachtungen
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AntikeZur Kunsttheorie der Antike; Zahl und Proportion: Pythagoras und die Pythagoreer; Demokrit und die atomistische Bilderlehre; Platons Kunstlehre; Die Poetik des Aristoteles; Die Ars poetica des Horaz; Das System der antiken Rhetorik; Vitruvs Architekturtheorie; Pseudo-Longins Schrift über das Erhabene; Philostrats Bildbeschreibungen; Plotins Kunst- und Schönheitslehre
Antike Kunst
10-13. Klasse
Sekundarstufe 2
67 SeitenAntike Kunst10-13. KlasseSekundarstufe 267 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Der gekreuzigte Auferstandene – Gott auf der Seite der VerwundetenM10 Jesus und Thomas – Eine Bildbetrachtung; M11 Durch Trauer und Zweifel zum Glauben kommen – Was Thomas zu sagen hat
Bildbetrachtungen11-12. KlasseBerufliche Schule3 SeitenBildbetrachtungen11-12. KlasseBerufliche Schule3 Seiten
Einheit
Meine, deine, unsere Krisen – Warum Krisen zum Leben dazugehörenM1 Alles im Griff? – Krisen wahrnehmen; M2 „Ich krieg die Krise!“ – Mitten im Gefühlschaos; M3 Veränderung ist normal – Über Krisen nachdenken
Bildbetrachtungen11-12. KlasseBerufliche Schule5 SeitenBildbetrachtungen11-12. KlasseBerufliche Schule5 Seiten
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Gender-Marketing – wie Werbung Geschlechterrollen beeinflusstEin Sketch von Loriot verdeutlicht, dass Geschlechterrollen bereits im Kindesalter eine große Rolle spielen. Opa Hoppenstedt sieht das anders. Stimmen die Lernenden ihm zu? Werbung und Marketing beeinflussen unsere Vorstellungen von Geschlechterrollen – das belegen Werbeflyer. Spielen Mädchen nur mit Puppen und Jungen nur mit Autos? Wer definiert Geschlechterrollen? Und warum ist genderspezifisches Spielzeug so erfolgreich? Ein Sachtext liefert Hintergrundwissen und wirft zwei gegensätzliche Thesen auf.
Bildbetrachtungen11-13. KlasseGesamtschule7 SeitenBildbetrachtungen11-13. KlasseGesamtschule7 SeitenVerwandte Themen
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Philosophieren mit Bildern - Entwicklung erster IdeenDie SuS wählen ein Bild aus, welches sie zum Philosophieren einlädt. Anschließend beantworten die Lernenden Leitfragen und halten ihre Ergebnisse tabellarisch fest. Hinweise und Lösungsvorschläge sind vorhanden.
Bildbetrachtungen10-13. KlasseGymnasium1 SeiteBildbetrachtungen10-13. KlasseGymnasium1 Seite
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Gilles Deleuze und Félix Guattari - Künstler, Wissenschaftler und PhilosophenDie SuS kennzeichnen mithilfe eines Textes Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen Wissenschaften, Künsten und Philosophie. Hierzu erstellen die Lernenden eine Tabelle und formulieren Beispiele für philosophische Begriffe. Anschließend verfassen die SuS in Gruppen einen Dialog zwischen einem Künstler, einem Philosophen und einem Wissenschaftler. Lösungsvorschläge und Hinweise sind vorhanden.
Bildbetrachtungen10-13. KlasseGymnasium2 SeitenBildbetrachtungen10-13. KlasseGymnasium2 Seiten
Einheit
Philosophieren im Dialog mit Bildern - GruppenpuzzleDie SuS werden zum Experten eines Kunstwerks und seinem philosophischen Gehalt, indem sie Aufgaben zur Interpretation bearbeiten. Anschließend bereiten die Lernenden eine Präsentation ihres Werkes vor. Zuletzt werden de Ergebnisse der arbeitsteiligen Gruppenarbeit in Form eines Kurzvortrages mit Handout zum jeweiligen Kunstwerk präsentiert. Lösungsvorschläge und Hinweise sind vorhanden.
Bildbetrachtungen10-13. KlasseGymnasium20 SeitenBildbetrachtungen10-13. KlasseGymnasium20 Seiten
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