Erkenntnisse über die Welt - Erkenntnistheoretische Überlegungen mit der Graphic Novel Ganz allein von Chabouté
Unterrichtsmaterial zur Graphic Novel "Ganz allein" von Chabouté mit erkenntnistheoretischen Überlegungen für den Ethik- und Philosophieunterricht. Der Artikel erläutert Chancen des Comic-Einsatzes im Unterricht und präsentiert eine Übersicht mit vier Materialien (M 1-M 4) für Schüler ab Klasse 8.
Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Miteinander leben, Wir in der Welt, Individuum und Gemeinschaft, Grundlagen, Fachdidaktische Grundlagen, Graphic Novel, Comic, Visuelle Medien, Erkenntnisse über die Welt, Gesellschaftliche Wirklichkeit, Umgang mit Medien, Erkenntnistheorie, Einsatz von Medien im Ethikunterricht
8.-11. Klasse
Sekundarstufe, Gesamtschule und weitere
6 Seiten
Lernziele
Schüler können philosophische und ethische Konzepte durch Bilderbücher und Comics erschließen
Schüler analysieren die Wort-Bild-Kombination in graphischen Erzählformen
Schüler reflektieren ethische Fragen und Dilemmata anhand konkreter Beispiele aus Comics und Bilderbüchern
Schüler entwickeln Medienkompetenz im Umgang mit visuellen Erzählformen