Ganzes Werk • Friedrich
Bilderbuch und Comic
Diese Ausgabe der Zeitschrift "Ethik & Unterricht" behandelt das Schwerpunktthema "Bilderbuch und Comic" und bietet umfangreiche Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe I und II. Die Materialien umfassen theoretische Beiträge zur Medienform, praktische Unterrichtseinheiten mit Arbeitsblättern zu Themen wie Verteilungsgerechtigkeit, Umweltethik, Enkulturation, Identität, Künstliche Intelligenz und Freiheit, sowie Kolumnen zu philosophischen Inhalten in Bilderbüchern und Kurzfilmen.
Gefunden, was du brauchst?
Religion-Ethik
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
13 Einheiten
Lernziele
- Schüler können philosophische und ethische Konzepte durch Bilderbücher und Comics erschließen
- Schüler analysieren die Wort-Bild-Kombination in graphischen Erzählformen
- Schüler reflektieren ethische Fragen und Dilemmata anhand konkreter Beispiele aus Comics und Bilderbüchern
- Schüler entwickeln Medienkompetenz im Umgang mit visuellen Erzählformen
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Interpretation
- Kritisches Denken
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Zusammenhänge herstellen
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
- Frontalunterricht
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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