Einheit • Raabe • von Nicole Schlenke

Sind Kinder die besseren Philosophen? – Das Staunen als Grundlage allen Philosophierens

Arbeitsblatt mit Textauszug aus „Sofies Welt" von Jostein Gaarder zur Einführung in philosophisches Denken. Enthält Aufgaben zur Textanalyse, zum Austausch mit Mitschülern und zur Reflexion über die Fähigkeiten guter Philosophen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Was heißt es zu philosophieren?

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Philosophie

11.-13. Klasse

Gymnasium

5 Seiten

Lernziele

Schüler können philosophische, wissenschaftliche und alltägliche Fragen voneinander unterscheiden
Schüler erläutern den grundsätzlichen Charakter philosophischen Fragens und Denkens
Schüler erklären die Merkmale philosophischen Fragens und unterscheiden diese von Mythos und Naturwissenschaft
Schüler leiten philosophische Fragen aus ihrer eigenen Lebenswelt ab
Schüler beurteilen die Tragfähigkeit philosophischer Ansätze