Unterrichtsmaterialien Philosophie: Einheiten
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Einheit
Ich - Stärken und Schwächen - Teil 2Meine Liste voller Stärken; Meine Stärken-Check-Karte; Mein Stärken-Anhänger; Meine Schwächen – Ein Teil von mir; In meiner Schwäche steckt auch Stärke
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Ich? Du? – Wer wir sindDie SuS reflektieren eigene Stärken und Schwächen und halten diese schriftlich fest. Des Weiteren notieren sie die Stärken und Schwächen eines Mitschülers und tauschen sich darüber aus. Abschließend zeigen sich die SuS gegenseitig die positiven Eigenschaften auf.
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Einheit
TugendethikDie Renaissance der Tugenden; Das Gute und die Glückseligkeit; Tugenden und die aristotelische Lehre von der Mitte; Praktische Weisheit und ethische Ideale; Stärken und Schwächen der Tugendethik; Aristotelische und Kantische Ethik
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Was bedeutet Intelligenz? – Einen Begriff definierenWas ist Intelligenz? – Starke und schwache KI unterscheiden;
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Bausteine zur Gestaltung und Reflexion des PhilosophieunterrichtsAspekte zur Planung von Philosophie- und Ethikunterricht; Zentrale Prinzipien des Unterrichts; Förderung des Bildungsgangs durch Phasenmodelle des
Unterrichts; Leistungsbewertung; Zum Umgang mit Schulbüchern; Die Gestaltung didaktisch reduzierter Texte und „Nach-Texte“
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