Unterrichtsmaterialien Die goldene Regel: Einheiten Seite 3/5
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Philosophie
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RAABE
Einheit
Was sind Körperteile wert? – Versicherungssummen analysieren
Einheit
Warum musste Hannah sterben? – Suizidgründen auf der Spur
Einheit
Wie umgehen mit Suizid? – Zwischen Verherrlichung und Verurteilung
Testen kostet nichts
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Einheit
Hier spricht Hannah! – Einstieg in die Lektüre über den Romananfang
Einheit
Abschließende Wissensprüfung
Einheit
Gut oder böse? – Philosophische und religiöse Positionen
Einheit
Gewissensentscheidungen beurteilen
Einheit
Welche Beweggründe beeinflussen mein Handeln?
Einheit
Gewissen – Was ist das?
Einheit
Lernerfolgskontrolle
Einheit
Warum sind Regeln und Normen wichtig?
Einheit
Wie werden Werte zu Normen?
Einheit
Mobbing, Tierversuche, Abitur – schlecht und böse unterscheiden
Einheit
„Gut“ und „gut“ – Wo liegt der Unterschied?
Einheit
Menschenleben statistisch berechnen – Beispiele
Einheit
Warum es so schwer ist, sich gegen die zu wehren, die mehr meinen, als sie sagen
Einheit
Zukunftsvorstellungen: Entscheidungen
Einheit
Ist die Ausstellung ethisch vertretbar? – Eine Fallanalyse
Einheit
Wann ist helfen moralisch gut?
Einheit
Montaigne versus Kant
Einheit
Lügen haben viele Gesichter
Einheit
Lügen ist unvernünftig! – Kants Theorie über Wahrheit und Lüge
Einheit
Shopping macht happy – aber glücklich?
Einheit
Ist Luxus unmoralisch?
Einheit
Die „Mehr meinen, als man wörtlich gesagt hat“-Strategie in öffentlichen Äußerungen erkennen
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