Wer ist Ferdinand von Schirach? – Leben und Werk im Interview
Arbeitsblatt mit Beobachtungsauftrag zu einem Interview mit dem Strafverteidiger und Schriftsteller Ferdinand von Schirach. Schüler sollen das Interview ansehen, Notizen machen und anschließend strukturierte Fragen zum Interview beantworten.
Religion-Ethik, Sekundarstufe II, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Miteinander leben, Begriffe, Philosophische Fragen und Themen, Handeln in Verantwortung, Philosophie, Werte und Normen, Moral, Würde, Menschenwürde, Gero von Boehm, Verbrechen, Faszination für Verbrechen, Sinn des Lebens, Lebenssinn, Moralphilosophie, Wandzeitung, Terror, Feinde, Strafe, Schuld
11. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
6 Seiten
Lernziele
Schüler können den Begriff der Menschenwürde definieren und dessen historische Entwicklung nachzeichnen
Schüler erarbeiten deontologische und utilitaristische Positionen zum Begriff Würde
Schüler beziehen begründet eine eigene Position und vertreten diese in Diskussionen
Schüler verfassen ein Plädoyer zu einer ethischen Fragestellung