Einheit • Raabe • von Dr. Claudia Natterer

Eine Geschichte der Menschenwürde – Zur Verbindung von Würde und Recht

Arbeitsblatt mit Partnerarbeitsaufgaben zur historischen Entwicklung des Menschenwürdebegriffs. Schüler lesen Materialien arbeitsteilig, halten zentrale Aussagen fest und präsentieren ihre Ergebnisse im Plenum.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Würde ist antastbar!

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe II, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Miteinander leben, Begriffe, Philosophische Fragen und Themen, Handeln in Verantwortung, Philosophie, Recht und Gerechtigkeit, Werte und Normen, Menschenrechte, Moral, Arnd Pollmann, Begriff der Menschenwürde, Moralphilosophie, Geschichte des Begriffs Menschenwürde, Georg Lohmann, Untrennbarkeit von Würde und Recht, Unantastbarkeit der Würde, Ethische Positionen zur Würde, Achtung der Menschenrechte

11. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

9 Seiten

Lernziele

Schüler können den Begriff der Menschenwürde definieren und dessen historische Entwicklung nachzeichnen
Schüler erarbeiten deontologische und utilitaristische Positionen zum Begriff Würde
Schüler beziehen begründet eine eigene Position und vertreten diese in Diskussionen
Schüler verfassen ein Plädoyer zu einer ethischen Fragestellung