Das Straßburger Urteil zur Sicherungsverwahrung – Ein Plädoyer verfassen
Arbeitsblatt zur Sicherungsverwahrung und zum Rückwirkungsverbot mit strukturierten Arbeitsaufträgen in drei Phasen: Textanalyse, Erarbeitung von Grundprinzipien und kreative Verfassung eines Plädoyers. Enthält auch Informationstext zum Rückwirkungsverbot als Grundlage für die Bearbeitung.
Religion-Ethik, Sekundarstufe II, Miteinander leben, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Handeln in Verantwortung, Begriffe, Philosophische Fragen und Themen, Recht und Gerechtigkeit, Philosophie, Würde, Menschenwürde, Unantastbarkeit der Menschenwürde, Schutz der Allgemeinheit, Schutz der Allgemeinheit vor Verbrechern, Straftäter, Rückwirkungsverbot, Recht, Regelungen, Plädoyer verfassen, Moralphilosophie
11. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
4 Seiten
Lernziele
Schüler können den Begriff der Menschenwürde definieren und dessen historische Entwicklung nachzeichnen
Schüler erarbeiten deontologische und utilitaristische Positionen zum Begriff Würde
Schüler beziehen begründet eine eigene Position und vertreten diese in Diskussionen
Schüler verfassen ein Plädoyer zu einer ethischen Fragestellung