Unterrichtsmaterialien Werbung und Konsum Philosophie Einheiten · Seite 1/1
In über 18 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Philosophie findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Alle Unterrichtsmaterialien für Philosophie ansehenPhilosophie
Auswählen
Auswählen
Auswählen
Einheit
Gibt es nachhaltigen Konsum? (Teil 1)
Arbeitsblatt mit Aufgaben zum Film „100 Dinge", das Schüler zur Reflexion über Materialismus und nachhaltigen Konsum anregt. Die Aufgaben umfassen Filmanalyse, Diskussion von Vor- und Nachteilen sowie das Verfassen eines persönlichen Aufsatzes über ein Leben mit minimalen Besitztümern.
Einheit
Vlogger und Influencerinnen - M1-M7
Arbeitsblatt zur Analyse von Werbung und deren Wirkungsweise mit vier Bildern. Schülerinnen und Schüler sollen beworbene Produkte identifizieren, Stimmungen beschreiben, Klassendiskussionen führen und eine Mindmap erstellen.
Einheit
YouTuber und Influencer - M1-M7
Arbeitsblatt zur Analyse von Werbung mit vier Bildern und Aufgaben zur Identifikation beworbener Produkte, Stimmungsanalyse und kritischer Reflexion von Werbestrategien. Schüler sollen Bilder betrachten, Stimmungen notieren, diskutieren und eine Mindmap erstellen.
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten.
Jetzt kostenlos testen
Einheit
Der Mensch in der Komsumgesellschaft -
Übersichtsseite einer Unterrichtseinheit zum Thema Konsumgesellschaft und Identitätsbildung bei Jugendlichen. Präsentiert Lernziele, Dauer, Kompetenzen und Medienressourcen für eine fünfstündige Unterrichtsreihe.
Einheit
Manipulation – warum wir tun, was andere wollen, ohne es zu wissen
Arbeitsblatt mit zwei Gruppenaufgaben zur Analyse von Umwelteinflüssen auf das Kaufverhalten. Schüler lesen Texte über die Wirkung von Logos, Gesichtern, Düften und Musik auf Kundenkauf und dokumentieren ihre Erkenntnisse für eine Klassenpräsentation.
Einheit
Apokalypse jetzt! Wenn und warum Untergänge Hochkonjunktur haben - M3
Arbeitsblatt mit einem satirischen Gedankenexperiment über den Untergang der Erde-Kulturen aus der Perspektive außerirdischer Forscher. Enthält einen humorvollen Text, der alltägliche menschliche Strukturen (Toiletten, U-Bahnen, Autobahnen) als religiöse Rituale fehlinterpretiert, sowie zwei Arbeitsaufträge zur Textanalyse und Reflexion der Absicht.
Einheit
Manipulation – warum wir tun, was andere wollen, ohne es zu wissen
Arbeitsblatt mit zwei Gruppenaufgaben zur Analyse von Umwelteinflüssen auf das Kaufverhalten. Die Schüler lesen Texte über Neuromarketing, Musik und Duft und erarbeiten Ergebnisse für eine Klassenpräsentation.
Einheit
Geld oder Leben! Konsumieren wir noch oder leben wir schon?
Seite mit einem Textauszug aus Niko Paechs Werk „Befreiung vom Überfluss" zur Kritik an Wachstumswirtschaft und Konsumkultur, gefolgt von einer Arbeitsaufgabe zur Analyse der Kritikpunkte.
Einheit
Literatur
Diese Unterrichtseinheit behandelt kritische Perspektiven auf Konsum und Konsumismus für die Sekundarstufe I und II. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter, Texte zur Konsumkritik (Thoreau, Veblen, Bauman, Adorno), Rollenspiele, Bildmaterial und Aufgaben zu Themen wie Verschuldung, demonstrativer Konsum, Computersucht, Kulturindustrie, Elektroschrott und Postwachstumsökonomie.
Einheit
Castingtrash oder Kunst macht keinen Spaß!?
Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Analyse der Fernsehsendung „Deutschland sucht den Superstar" (DSDS) und zur Unterscheidung zwischen Stars und Künstlern. Die Seite enthält ein Foto der Top-Ten-Kandidaten der ersten Staffel sowie drei Reflexions- und Analyseaufgaben.
Einheit
Geld oder Leben! Kapitalismuskritik und Konsumverzicht
Seite mit zwei Fotografien und Aufgaben zum Thema Müll und Konsum. Das erste Foto zeigt Kinder in Pakistan, die im Müll nach verwertbaren Materialien suchen; das zweite Foto zeigt einen Jungen auf einer Elektroschrott-Müllhalde in Ghana. Die Aufgabe fordert Schüler auf, ihre Gefühle beim Betrachten dieser Bilder zu reflektieren und einen Kommentar zu verfassen.
Einheit
Shopping macht happy – aber glücklich?
Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Analyse eines Textauszugs aus Veblens „Theorie der feinen Leute". Die Schüler sollen die Argumentationsstruktur visualisieren, Begriffe und Thesen markieren sowie Stadien der wirtschaftlichen Entwicklung identifizieren und in Gruppenarbeit auf Moderationskarten darstellen.
Jetzt ausprobieren
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten.
Jetzt kostenlos testen
Einheit
Wer heute handelt, muss morgen die Konsequenzen tragen
Arbeitsblatt mit sieben Reflexions- und Analyseaufgaben zum Thema Konsum und Verantwortungsethik. Die Schüler sollen Handlungen analysieren, Merkmale definieren, Gemeinsamkeiten erkennen und ihr eigenes Konsumverhalten kritisch reflektieren.
Einheit
Baustein 4: Armut als Plage – Bescheidenheit als Chance?
Methodische Hinweise und Übersichtsseite zu Baustein 4 einer Unterrichtsreihe über Armut aus theologisch-ethischer Perspektive. Die Seite strukturiert die Lernmaterialien (M 1–M 9) und erläutert deren didaktische Funktion sowie die Progression vom theologischen Verständnis zur praktischen Handlungsorientierung.
Einheit
Baustein 2: Mein Geld, dein Geld – kein Geld, unser Geld
Übersichtsseite zu Baustein 2, die die Themen Geld, persönliche Identität und ethische Fragen behandelt. Die Seite führt verschiedene Materialien (M 1–M 11) ein, die Perspektiven von Philosophen, Jesus, Wirtschaftsethikern und Soziologen auf Geld, Gier, Nächstenliebe und Globalisierung darstellen.
Einheit
Baustein 4: Armut als Plage – Bescheidenheit als Chance?
Methodische Hinweise und Übersichtsseite zu Baustein 4 einer Unterrichtsreihe über Armut aus theologisch-ethischer Perspektive. Die Seite strukturiert die Lernmaterialien (M 1–M 9) und erläutert deren didaktische Funktion sowie die Progression vom theologischen Verständnis zur praktischen Handlungsorientierung.
Einheit
Baustein 2: Mein Geld, dein Geld – kein Geld, unser Geld
Übersichtsseite zu Baustein 2, die die Themen Geld, persönliche Identität und ethische Fragen behandelt. Die Seite führt verschiedene Materialien (M 1–M 11) ein, die Perspektiven von Philosophen, Jesus, Wirtschaftsethikern und Soziologen auf Geld, Gier, Nächstenliebe und Globalisierung darstellen.
Einheit
Wirtschaftsethik
Informationstext zur Geschichte und Entwicklung der Wirtschaftsethik von ihren Anfängen bis zur Gegenwart. Der Text behandelt die Entstehung moralischer Regeln im wirtschaftlichen Handeln, die Kritik am Kapitalismus seit dem 19. Jahrhundert und die Etablierung der Wirtschaftsethik als eigenständiges Forschungsgebiet seit den 1980er Jahren.
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten. 🚀
