Unterrichtsmaterialien Motive: Einheiten Seite 14/18
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Musik
Gesamtschule
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Einheit
Polyrhythmik und Polymetrik – Strawinskys rhythmisches Schablonenprinzip
Einheit
Strawinsky, der musikalische Monteur – das tonale und formale Schablonenprinzip am Beispiel von „Les augures printaniers“ (II)
Einheit
Igor Strawinsky und sein „Sacre“: Biographisches – Ursprünge – Einführung in Strawinskys „Schablonentechnik“
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Einheit
Expressionistische Musik – Historischer Hintergrund und Inhalt von Strawinskys „Sacre“
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Glossar
Verwandte Themen
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Tonleitern – Quintenzirkel
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Kontroll- und Organisationsmaterialien
Einheit
Hörübungen
Einheit
Ganz- und Halbtonschritte – Versetzungszeichen
Einheit
Systeme – Schlüssel – Oktavlagen
Einheit
Musiktheorie wiederholen und üben (2)
Einheit
Abiturprüfung Bayern 2013: Analyse geistl. Chormusik in Gregorianik und Renaissance anhand eines Gregorianischen Chorals, einer Motette von T.L. de Victoria und einer modernen Fassung von D. Mocnik. Mit Textauszügen und Notationsaufgabe.
Einheit
Abituraufgaben Bayern 2013: Vergleichende Analyse des Volkslieds in Wiener Klassik und Neuer Musik anhand von W.A. Mozart (1791) und A. Schönberg (1908). Mit Textauszügen und Harmonisierungsaufgabe.
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Always Coca-Cola – Klassenarrangement für Ad-libitum-Besetzung
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„Music Soccer“ – Ein Lernspiel für Notenwerte und Bassschlüssel
Einheit
Anwenden und Ausprobieren – Wir singen „The Rose“!
Einheit
Arpeggios und Tonleitern – Übungen zum Einsingen
Einheit
Gerade wie ein Stock oder krumm wie ein Fidelbogen? – Auf die Haltung kommt es an!
Einheit
Unser Körper als Instrument – Wir lockern unsere Muskeln!
Einheit
Atmen – aber richtig!
Einheit
Anatomisch und physiologisch – Wie funktioniert die Stimme?
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Die allgemeine Musiklehre – Legen und Verstehen
Einheit
Musiktheorie-Spiele: Lernzielkontrollen
Einheit
Musiktheorie-Spiele: Dreiklänge
Einheit
Musiktheorie-Spiele: Dur-Tonleiter
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