Einheit • Raabe • von Jana Ezell

Gerade wie ein Stock oder krumm wie ein Fidelbogen? – Auf die Haltung kommt es an!

Informationstext mit Bildern zur Bedeutung der Körperhaltung beim Gesang. Die Seite zeigt drei verschiedene Haltungsvarianten (überspannt, krumm, ideal) und erklärt deren Auswirkungen auf die Atemräume und Singfähigkeit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Technik und Gefühl vereinen – der Weg zur Stimmbildung

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Musik, Sekundarstufe I, Musikpraxis, Stimme, Grundlagen der Praxis des Singens, Stimmsitz, Haltung, Buckel, Schulter, Spannung, Entspannung, Rücken, Zwerchfell, Brustkorb

7.-9. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die Anatomie und Physiologie der menschlichen Stimme erklären
Schüler beherrschen korrekte Atemtechniken für das Singen
Schüler wenden richtige Körperhaltung und Lockerungsübungen beim Singen an
Schüler führen Einsing-Übungen durch und singen ein Lied mit korrekter Stimmtechnik

Geförderte Kompetenzen

Naturphänomene erklären
Experimente durchführen
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kommunikationsfähigkeit
Kreativität
Selbstreflexion

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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