Einheit • Raabe • von Jana Ezell

Arpeggios und Tonleitern – Übungen zum Einsingen

Arbeitsblatt mit drei Stimmbildungsübungen zu Arpeggios und Tonleitern für Schüler der Klassen 7–9. Die Übungen nutzen verschiedene Lautverbindungen (Mom/Mam/Mem/Mim/Mum, Plom/Plam/Plem/Plum, Mjom/Mjam/Mjim/Mjem/Mjum) und musikalische Notationen zur Schulung der Gesangstechnik im Quinttonraum, erweitert bis zur Oktave.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Technik und Gefühl vereinen – der Weg zur Stimmbildung

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Musik, Sekundarstufe I, Musikpraxis, Stimme, Grundlagen der Praxis des Singens, Experimentieren mit der Stimme, Atmung, Stimmsitz, Ton- und Lautbildung, Haltung, Quinttonraum, Prime, Terz, Tonlagen, Oktave, Kaugummi, kauen

7.-9. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die Anatomie und Physiologie der menschlichen Stimme erklären
Schüler beherrschen korrekte Atemtechniken für das Singen
Schüler wenden richtige Körperhaltung und Lockerungsübungen beim Singen an
Schüler führen Einsing-Übungen durch und singen ein Lied mit korrekter Stimmtechnik

Geförderte Kompetenzen

Naturphänomene erklären
Experimente durchführen
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kommunikationsfähigkeit
Kreativität
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

1 / 1

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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