Unterrichtsmaterialien Musik: Klassenstufe 5
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Einheit
"Call & Response"-Boogie/-Jive - Gehörbildung einmal anders!M1 Warm-up-Übungen: „Call & Response“-Phrasen mit ein bis fünf verschiedenen Tönen; M2 Harmonieschema; M3 Arrangement: „Call & Response“-Boogie/-Jive
Arrangement
5-10. Klasse
Realschule
5 SeitenArrangement5-10. KlasseRealschule5 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Auto–Rap - Ein Arrangement für Bodypercussion, Bass und SprechgesangDas Stück fördert die rhythmische Kompetenz beim Sprechen/ Singen und Musizieren.
Arrangement5-10. KlasseGesamtschule3 SeitenArrangement5-10. KlasseGesamtschule3 Seiten
Einheit
Arrangement zu "Walk of Life"Die SuS musizieren gemeinsam ein Arrangement zu "Walk of Life". Didaktisch-methodische Hinweise sowie die benötigen Noten für die verschiedenen Stimmen und der Songtext sind enthalten. Außerdem lesen die SuS einen Informationstext zum Hintergrund des Songs.
Arrangement5-8. KlasseGymnasium22 SeitenArrangement5-8. KlasseGymnasium22 Seiten
Einheit
Spinn doch mal! - Ein Lied, das dazu anregt, eigene Träume zu lebenDer Song „Spinner“ der deutschen Gruppe „Revolverheld“ lässt sich mit wenigen Instrumenten wirkungsvoll umsetzen. Das stark vereinfachte Arrangement erlaubt eine flexible Instrumentierung mit einem Orff- oder Rock-Pop-Instrumentarium.
Arrangement4-6. KlasseGrundschule4 SeitenArrangement4-6. KlasseGrundschule4 SeitenVerwandte Themen
Einheit
„Kimi ga yo“ - Die japanische Nationalhymne im MusikunterrichtDie japanische Nationalhymne ist unter Beteiligung von Japanern, einem Briten und einem Deutschen entstanden und damit ein Zeugnis der Verbindung nationalen japanischen Stolzes mit Weltoffenheit. Einerseits enthält sie traditionelle japanische Elemente, andererseits lässt sich der europäische Einfluss nicht leugnen. Die Kinder lernen sie kennen, indem sie sie hören, musizieren und vielleicht sogar singen.
Original und Bearbeitung1-6. KlasseGrundschule5 SeitenOriginal und Bearbeitung1-6. KlasseGrundschule5 Seiten
Einheit
He Yanga! - Ein mehrstimmiges, indianisches KraftliedDas Lied „He Yanga“ bündelt die Energie in der Klassengemeinschaft, bahnt zweistimmiges kanonisches Singen an, lässt sich schnell mit Bewegungen, Bodypercussion sowie Instrumenten begleiten. Die didaktischen Erläuterungen unterstützen die Lehrkraft bei der Planung, Durchführung und Reflexion des Unterrichts.
Original und Bearbeitung1-6. KlasseGrundschule4 SeitenOriginal und Bearbeitung1-6. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Die OperDieser Abschnitt umfasst didaktisch-methodische Hinweise und Materialien zum Erstellen von Lernplakaten zum Thema "Die Oper". Die Schülerinnen und Schüler lernen allgemein, was eine Oper ist, ihren Grundaufbau und die verschiedenen Berufe der Oper kennen.
Tontechnik2-5. KlasseGrundschule8 SeitenTontechnik2-5. KlasseGrundschule8 Seiten
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