Unterrichtsmaterialien Musik: Klassenstufe 5
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Das RiesenruhrgesamtorchesterKulturrevolution im Ruhrgebiet: Seit einem Jahr läuft „Jedem Kind ein Instrument“, das ehrgeizigste Musikerziehungsprogramm aller Zeiten. Aber funktioniert es auch?
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Es steht ein Baum im Garten - Das andere Laternelied zum Singen und ErzählenDas Lied „Es steht ein Baum im Garten“ von Margarete Jehn gehört zu den Laterneliedern, die nicht nur für das klassische Laternelaufen geeignet sind. Durch den besonderen Text weckt dieses Lied fantasievolle Bilder zum Jahreszeitenwechsel.
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„Double, double, toil and trouble“ - Der Schulchor von Hogwarts – ein fachübergreifendes UnterrichtsvorhabenIn der Verfi lmung des dritten Harry-Potter-Bandes „Der Gefangene von Askaban“ werden die neuen Erstklässler von einem Schulchor begrüßt – eine Szene, die im Buch von Joanne K. Rowling nicht vorkommt. Ein Chorstück mit verhexter Sprache lädt zum Singen ein.
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Akteur_innen in musikpädagogischen ArbeitsfeldernEinleitung (Michael Dartsch & Christine Stöger); Musiklernende im musikpädagogischen Feld; Sozialisationsakteur_innen (Franziska Olbertz); Menschen, die in musikpädagogischen Arbeitsfeldern tätig sind
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Zeitgemäß unterrichten! Selbstbestimmtes Lernen mit Musik - Teil 3 – Grundschule Musik im Gespräch mit Bettina KüntzelZeitgemäß unterrichten! Selbstbestimmtes Lernen mit Musik - Teil 3 – Grundschule Musik im Gespräch mit Bettina Küntzel
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Das Response-Projekt - Ein Erfahrungsbericht zum Thema Wasser und Neue Musik in der GrundschuleDas hessische Projekt „Response − Neue Musik macht Schule“ bietet Schulklassen an, gemeinsam mit Komponisten und Musikern eigene Kompositionen zu entwickeln und Hörerfahrungen mit Neuer Musik zu machen. Die Klasse 4d aus Bad Vilbel komponierte eine Wassermusik.
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Lehrtexte - Teil 2Was ist Blues?; Was ist Blues? (Lösung); Ursprung des Blues (1); Ursprung des Blues (2); Ursprung des Blues (Lösung 1-2); Ursprung des Blues (Lösung 1-2); Klassischer Blues (1); Klassischer Blues (2); Klassischer Blues (1 & 2) (Lösung); Blues-Instrumente; Blues-Instrumente (Lösung); Instrumente des Blues; Instrumente des Blues (Lösung); Blue Notes (1); Blue Notes (2); Blue Notes (1 & 2) (Lösung); Blue Notes (1 & 2) (Lösung); Das Blues-Schema (1); Das Blues-Schema (2); Das Blues-Schema (1 & 2) (Lösung); Den Blues haben; Den Blues haben (Lösung); Blues-Stile; Blues-Stile (Lösung)
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