Unterrichtsmaterialien Mathematik
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Gewinnchancen analysieren: Der Hase und die SchildkröteIn Äsops Fabel wird der siegessichere Hase von der langsamen Schildkröte beim Wettrennen geschlagen. Auch bei dem hier beschriebenen Spiel scheint der Hase die bessere Ausgangsposition zu haben. Bei genauerer Betrachtung ist es jedoch gerade anders herum.
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Multiple-Choice-Test zum Thema Raum und FormDie SuS bearbeiten einen Multiple-Choice-Test zum Thema Raum und Form. Die Lernenden berechnen Volumen, Kantenlängen und bestimmen Winkel. Lösungen sind im Anhang vorhanden.
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Klassenarbeit 8: Winkel und KreisDie Klassenarbeit besteht aus 5 Aufgaben, in denen 31 Punkte erreicht werden können. Die SuS zeichnen Dreiecke, Kreise und Winkeln und messen diese. Als Anwendungsaufgabe berechnen sie die Winkel auf einer Uhr.
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Wir rechnen mit den sieben Geißlein – Einführung der Zahl 7Das Thema der Unterrichtseinheit fällt in den Bereich „Arithmetik“ des Faches Mathematik. Die zentrale Zielsetzung besteht in der Ausbildung von Verständnis, Sicherheit und Flexibilität im Umgang mit Zahlen und einfachen Rechenoperationen. Im Mittelpunkt der Unterrichtseinheit steht die Einführung der Zahl 7 und das vielfältige Arbeiten und Üben rund um die Zahl. Die Schülerinnen und Schüler lernen die Zahl als Kardinalzahl und Ordnungszahl kennen, sie bündeln und ergänzen Mengen und entwickeln eine Grundvorstellung von der Addition und Subtraktion.
Verwandte Themen
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Sachaufgaben sicher lösenM1 Ganz schön schlau: Ich schau genau!; M2 Gleich darauf: Ich hab’s drauf!; M3 Fragen über Fragen – doch welche passt?; M4 It’s party time! – Wir planen ein Klassenfest
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Das Einmaleins ganzheitlichEin verstehender Zugang zum Einmaleins, der das Vorwissen der SuS einbezieht, aktiv-entdeckendes Lernen ermöglicht und Zusammenhänge zwischen den Einmaleinsreihen deutlich macht, gewährleistet langfristig einem jeden SuS die Automatisierung sämtlicher Zahlensätze des kleinen Einmaleins.
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Klassenarbeit 5: Geometrische GrundbegriffeDie Klassenarbeit besteht aus fünf Aufgaben, in denen 30 Punkte erreicht werden können. Die SuS fertigen Zeichnungen nach Anfgaben an, messen Längen und konstruieren Figuren. Sie entscheiden ob verschiedene Aufgaben für geometrische Figuren zutreffend sind.
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