Unterrichtsmaterialien Mathematik
3290 MaterialienIn über 3290 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Mathematik findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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3290 Materialien
Einheit
Das Bronze-TrainingKennenlernen von Münzen und Scheinen; Welche Münzen gibt es wirklich? Welche Scheine gibt es wirklich? Euro oder Cent? Geld nach Wert sortieren; Geldbeträge bestimmen; Geldbeträge vergleichen; Einkaufen (ohne Kommaschreibweise); Vorgegebene Geldbeträge malen; Generalprobe für die Bronze-Prüfung; Bronze-Prüfung
Kommaschreibweise
2-3. Klasse
Grundschule
19 SeitenKommaschreibweise2-3. KlasseGrundschule19 Seiten20 % Rabatt zum Schulstart
Exklusiv zum Schulstart: Teste meinUnterricht Pro 14 Tage kostenlos und erhalte anschließend 20 % Rabatt auf dein Abo. Kündigst du während der Probezeit, entstehen keine Kosten.
Mit dem Rabatt kostet meinUnterricht nach Ablauf der Testphase nur 15,92€/Monat. Laufzeit 12 Monate.
Einheit
Das Silber-Training – Teil 1Geldbeträge ergänzen; Geld wechseln; Mit Geldbeträgen rechnen (ohne Kommaschreibweise)
Kommaschreibweise2-3. KlasseGrundschule12 SeitenKommaschreibweise2-3. KlasseGrundschule12 Seiten
Einheit
Flächen- und RaummaßeUmwandlung Flächenmaße; Rechnen mit Flächenmaßen; Sachaufgaben zu Flächenmaßen; Umwandlung Raummaße; Rechnen mit Raummaßen; Sachaufgaben zu Raummaßen; Kommaschreibweise von Flächen- und Raummaßen
Kommaschreibweise6. KlasseSekundarstufe 17 SeitenKommaschreibweise6. KlasseSekundarstufe 17 Seiten
Einheit
Schriftliche Division bei Kommazahlen (ohne Rest)Geldbeträge bis 10 €; Geldbeträge bis 100 €; Geldbeträge bis 1000 €
Kommaschreibweise3-4. KlasseGrundschule3 SeitenKommaschreibweise3-4. KlasseGrundschule3 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Das zentrale Ziel: Aufbau von GrundvorstellungenDas zentrale Ziel: Aufbau von Grundvorstellungen
Kommaschreibweise5-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenKommaschreibweise5-13. KlasseSekundarstufe7 Seiten
Einheit
„Dann mache ich mir meine eigene Skala …“ - Mit Kindern über das Messen reflektierenDie SuS befassen sich in einer ersten Reflexion damit, was Messen ist und warum wir überhaupt Dinge messen. Darüber hinaus stehen die Frage im Raum, was man überhaupt messen kann und was zum Messen benötigt wird. Das gemeinsame Nachdenken innerhalb der Klasse führt zu einem vertieften Verständnis des Messvorganges.
Skala3-4. KlasseGrundschule2 SeitenSkala3-4. KlasseGrundschule2 Seiten
Einheit
Stationenlernen und KlausurvorschlagM8 Zahlenstationen – negative Zahlen erleben; M9 Negative Zahlen – teste dein Wissen!
Mathematik6. KlasseGymnasium6 SeitenMathematik6. KlasseGymnasium6 Seiten
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