Unterrichtsmaterialien Mathematik: Einheiten
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Einheit
Grundwissen reaktivierenWie erkennt man ähnliche Figuren? Was hat es mit den Begriffen Sinus, Kosinus und Tangens auf sich? Mithilfe dieses Bandes für das Fach Mathematik erlernen Schüler der 9. und 10. Klasse die beiden Strahlensätze und ihre Umkehrung, erarbeiten sich die Seitenverhältnisse im rechtwinkligen Dreieck, leiten den Sinus- und Kosinussatz her und bearbeiten eine Vielzahl von Anwendungsaufgaben.
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Komplexe Aufgaben und TestWie erkennt man ähnliche Figuren? Was hat es mit den Begriffen Sinus, Kosinus und Tangens auf sich? Mithilfe dieses Bandes für das Fach Mathematik erlernen Schüler der 9. und 10. Klasse die beiden Strahlensätze und ihre Umkehrung, erarbeiten sich die Seitenverhältnisse im rechtwinkligen Dreieck, leiten den Sinus- und Kosinussatz her und bearbeiten eine Vielzahl von Anwendungsaufgaben.
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Das Geheimnis lüften: Entwicklung des Bruchzahlverständnisses mit gewöhnlichen BrüchenPizza, Torten oder Sand aufteilen; Bruchteile von Flüssigkeiten; Bruchteile von Uhrzeiten; Bruchteile von Geldbeträgen; Bruchteile von Strecken; Bruchzahlen am Geobrett darstellen; Quadratunterteilungen; Parallelenschar; Rechtecke auf kariertem Papier in Bruchteile zerlegen; Bruchalbum – ein Projekt
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Kopiervorlagen – Teil 2Station 4: Strecken runden: Domino Strecken runden: Velotour; Station 5: Sehenswürdigkeiten; Station 6: Flächen der Kantone; Station 7: Menschen in der Schweiz
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LS 03 Strecken und Figuren messen und zeichnenZiel der Stunde ist das genaue Zeichnen und Messen von Strecken. Durch die Arbeit im Trio erfahren die SuS eine bessere Kontrolle, ohne dass zu viele Lernenden an der Arbeit beteiligt sind.
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Größenbereich: Längen und StreckenStrecken messen und vergleichen; Förderziele und Strategien/Material/ Vorbereitung; Karteikarte K 23; Karteikarte K 23a–23b
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