Unterrichtsmaterialien Biographie in poetischer Form: Einheiten Seite 39/54
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Latein
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Einheit
Den Zeitaltermythos mit Verständnis lesen
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Actaeon - Ein Comic als Ovid-Schullektüre
Einheit
adpositis queritur ieiunia mensis - Erysichthon als Beispiel existenzieller Darstellung bei Ovid
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Einheit
Ariadne – eine Frau zwischen Heros und Gott
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Vincit amor - Ovids Amores im Unterricht
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Ovid - Textspektrum – Interpretationsaspekte – Fortwirken
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Interpretation im Lateinunterricht - Teil 1
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Epistulae morales
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De providentia
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Fokus »Textkompetenz« - Teil 3
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Fokus »Textkompetenz« - Teil 1
Einheit
Fokus »Sprachkompetenz« - Teil 2
Einheit
Dichtung und Klang - Ovids Metamorphosen als Sprechvorträge
Einheit
Lieder als Lektions- und Lektürebegleiter
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Ein Hörspiel als Interpretationsergebnis - Aeneas und Dido
Einheit
Schulung des Hörverstehens mit Hilfe von nuntii Latini
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post-reading
Einheit
Veni, vidi, vici – die Darstellung des Triumphzuges in lateinischen Texten
Einheit
Partizipien und Ablativus absolutus mit Max und Moritz
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Konjunktiv Imperfekt mit Max und Moritz
Einheit
Futur I mit Max und Moritz
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Lernerfolgskontrolle: Falsche und echte Trauer
Einheit
„Und was haltet ihr davon?“ – Sittlich-moralische Bewertung der Aussage von ep. 1,10 und ep. 10,43
Einheit
„Gleichheit durch Ungleichheit“ – Die frührömisch-konservative Ehevorstellung (ep. 8,12)
Einheit
„Ein Blick hinter die Fassaden“ – Ein Gegenentwurf zu ep. 8,12 (ep. 3,26)
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