Einheit • Friedrich • von Dietrich Stratenwerth

Den Zeitaltermythos mit Verständnis lesen

Didaktischer Hinweis zur Vermittlung von Ovids Weltaltermythos durch Vergleich mit antiken Quellen (Hesiod, Lukrez, Vergil). Der Artikel erläutert, wie Schüler Ovids subtile Kritik an Augustus durch die Analyse von Topoi und stilistischen Besonderheiten erkennen können.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Ovid

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Amores, Ars Amatoria, carmen et error, Elegien, Epistolae ex Ponto, Heroides, Liebesdichtung, Metamorphosen, Tristien, Zeitaltermythos

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

9 Seiten

Lernziele

Schüler können Ovids Werke und deren Besonderheiten analysieren
Schüler verstehen die psychologische Darstellung in Ovids Texten
Schüler können römische Liebeselegie interpretieren und mit anderen Fassungen vergleichen
Schüler entwickeln ein Verständnis für die Rezeptionsgeschichte antiker Texte