Unterrichtsmaterialien Kunst: Punkt
17 MaterialienIn über 17 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Kunst: Punkt findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Ein Porträt entstehtPunkt, Komma, Strich; Skizzen und Strichzeichnungen; Flächen, Schraffuren und Texturen; Vom Foto zur Farbzeichnung; Das Porträt im Profil
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Punkt und Linie zu FlächeGELB-ROT-BLAU (1925) und IM BLAU (1925) – Farben, Formen, Eigenschaften; WEICHES HART (1927) – Verfremdung
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Alles parallel?! – Einführung der Parallelperspektive / Auf den Punkt gebracht – Einführung der FluchtpunktperspektiveSieht das echt aus?; Alles parallel?!; Karton-Chaos im Laden; Sieht doch gleich aus, oder?; Auf den Punkt gebracht; Schau genau!; Tierisch
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Die „Log Line“ - Wie eine Geschichte auf den Punkt kommtEin guter Filmemacher zu werden bedeutet zunächst, ein wunderbarer Geschichtenerzähler zu sein. Wie in einer Gruppe von Freunden, die um ein Lagerfeuer sitzt, um den Worten zu lauschen, übernimmt er – sobald er seine Geschichte erzählt – Verantwortung für den gesamten Verlauf des weiteren gemeinsamen Abends.
Verwandte Themen
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Differenzierung auf den Punkt gebrachtLernende in einer Klasse haben ganz unterschiedliche Bedürfnisse beim Lernen – Stärken und Schwächen. Auf diese im Unterrichtsalltag einzugehen und sie bei der Unterrichtsplanung zu berücksichtigen, erfordert keinen Riesenaufwand oder einen Stapel von ausdifferenzierten Arbeitsblättern. Wir zeigen Ihnen, wie Sie mit kleinen methodischen Kniffen und gezielter Unterstützung viel erreichen können. Vieles oder manches davon tun Sie wahrscheinlich bereits jetzt.
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Sketchnotes lebendiger gestalten durch Figuren, Gesichter, Gefühls ausdrückeVon Kopf bis Fuß; Punkt, Punkt, Komma, Strich …; Wütend, traurig oder cool?
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Der rote PunktKinder einer Eingangstufe (E1 und E2) erfahren aus einem Bilderbuch, wie ein roter Punkt als Zeichen für „verkauft“ auf ein Schildchen geklebt wird. Sie begleiten ihn auf sein nächtliches Abenteuer und folgen seinen Spuren, indem sie eigene Bilder malen und so den Werken in der Galerie „ein Gesicht“ geben. – Die Kinder entscheiden sich für einen oder mehrere rote Punkte und helfen ihm, sich auf irgendeine Art und Weise auf allen Bildern zu verewigen. Diese werden zu einer temporären Finissage wie in einer Galerie präsentiert und kommentiert. Ein Ausstellungskatalog bewahrt die Kunstwerke „für die Ewigkeit“.
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