Unterrichtsmaterialien Perspektive: Ganze Werke Seite 3/3
75 MaterialienIn über 75 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Kunst findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Kunstunterricht im Jahreskreis
Zu jedem Anlass das passende Kunstprojekt Der Lauf des Jahres prägt zwangsläufig den Schulalltag in der Grundschule, was sich besonders auf den Kunstunterricht auswirkt. Möchten Sie die Kreativität Ihrer Schüler durch originelle Ideen fördern, aber auch ihre feinmotorischen Fähigkeiten schulen? Dieser Band liefert Ihnen interessante Anregungen für den Kunstunterricht im Jahreskreis. Unterrichtseinheiten für das Fach Kunst Sie erhalten Monat für Monat tolle und komplett ausgearbeitete Unterrichtsideen, die Sie sofort in Ihrem Kunstunterricht in Klasse 4 einsetzen können. Neben vielen neuen Einfällen kommen auch die Klassiker des Fachs Kunst nicht zu kurz. Dabei wird sowohl auf den Gestaltungsprozess als auch auf die Präsentation im Klassenzimmer eingegangen. Schnell in der Praxis einsetzbar Dank einer klaren und übersichtlichen Strukturierung erhalten Sie Auskunft über Thema, Dauer, künstlerische Technik, Kompetenzen etc. Sofern für die Unterrichtseinheit nötig, liefert Ihnen der Band die Materialien in Form von Kopiervorlagen direkt mit. So ist attraktiver Kunstunterricht ein echtes Kinderspiel! Der Band enthält: - vier Einheiten zur Textsorte Beschreibung mit vorangestellten Übersichten zum praktischen Einsatz - motivierende Identifikationsfiguren - abwechslungsreiche, sofort einsetzbare Arbeitsblätter und Kopiervorlagen - Checklisten für eine transparente Ergebnissicherung
Gesamtwerk
Surreale Welten - Zeichnen zwischen Stillleben und Landschaft
Hier ist keine realistische Topografie gefragt, sondern gezeichnete Gegenstände werden aus ihrem ursprünglichen Zusammenhang herausgenommen und neu formiert. Durch deren Wiederholung und räumliche Anordnung auf der Ebene entwickeln Ihre Schüler eine ganz besondere Landschaft. Eine faszinierende Reise in surreale Welten und zugleich eine willkommene Gelegenheit, die Techniken des Sachzeichnens einzuüben.
Gesamtwerk
Die atmosphärische Architektur des Peter Zumthor: unverwechselbare Präsenz von Ort, Licht, Material und Atmosphäre
Peter Zumthor ist einer der bedeutendsten Architekten der Gegenwart. Seine Bauwerke gehen in besonderer Weise mit den Orten um, an denen sie stehen. Sie bieten Räume an, die Ruhe und Gelassenheit ausstrahlen. Aussagekräftige Materialien, berührende Lichtsituationen und bestechende Konstruktionen bringen Gebäude hervor, die in ihrer ästhetischen Qualität unverwechselbar sind. In dieser Unterrichtseinheit lernen Ihre Schüler die wichtigsten Bauwerke Zumthors sowie seine Arbeitsweise kennen. Betrachtet werden die Therme in Vals, das Kunsthaus Bregenz, das Kolumba-Museum in Köln, die Kapelle Sogn Benedetg, die Bruder-Klaus-Kapelle sowie das Steilneset-Memorial in Norwegen.
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Videokurs I
Das Medium zeigt alles zum Filmen: Die Kamera, unterschiedliche Mikrofone und Stative werden erklärt. Die Drehvorbereitung samt Recherche und Drehbuchschreiben nimmt eine zentrale Stellung ein. Sensibilisiert wird zudem für die rechtlichen Voraussetzungen: Drehgenehmigung und Einverständniserklärung. Beim Filmdreh wird auf Regisseur/-in, Kameramann/-frau, Darsteller/, in und Toningenieur/-in eingegangen. Abschließend geht es um Bildgestaltung und Kameraführung, Zusatzmaterial: 13 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung; 20 Testaufgaben Multiple-Choice; Ergänzendes Unterrichtsmaterial (4 S.); 6 interaktive Arbeitsblätter.
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Kunst an Stationen 5/6
Lehrplanthemen handlungsorientiert vermittelnLernen an Stationen: Mit diesen sechs Stationen rund um das ThemaGestalterische Mittel in der Kunst trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen die Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig.Die Auseinandersetzung mit gestalterischen Mitteln in der Kunst ist grundlegend für den Kunstunterricht. Diese Stationsarbeit soll dazu beitragen, erste systematische Begegnungen zu ermöglichen. Die Stationen für sich stellen Übungen dar, um erarbeiteten Inhalte eigenständig umzusetzen und somit besser zu verinnerlichen.Die Namen der Stationen sind:Farbkontraste | Nah und Fern | Hell und Dunkel | Perspektiven | Glanzlichter setzen | StrukturenIm Download enthalten sind didaktisch-methodische Hinweise, eine Übersicht über die benötigten Materialien sowie die Lösungen.Inhaltliche SchwerpunkteOffener UnterrichtStationentrainingStationenlernenGestalterische MittelFarbkonstrasteNah und fernHell und dunkelPerspektivenGlanzlichterStrukturenSchülerorientierungSie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können.Ihr Vorteil: Direkt nach Beendigung des Bestellprozesses können Sie die gekauften Materialien herunterladen und sofort einsetzen.
Verwandte Themen
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Die Wahrnehmung von Stadtraum
Die Industrialisierung führte zu einem starken Bevölkerungsanstieg in den Städten und damit zur Notwendigkeit von Stadtentwicklung und zu einer Reihe von technischen Neuerungen. Dies beeinflusste auch die bildende Kunst. In unserer Unterrichtseinheit beschäftigen sich Ihre Schüler mit der Wahrnehmung von Stadt zwischen Impressionismus und Futurismus. Sie lernen dabei die bedeutenden Vertreter ihrer Zeit, Gustave Caillebotte und Umberto Boccioni, kennen. Auch mit ihrer eigenen Wahrnehmung von Stadt setzen sich die Jugendlichen auseinander und erproben auf dem Weg dorthin verschiedene künstlerische Strategien.
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Kunststunden schnell und einfach - 9./10. Klasse
Kunststunden, die schnell vorbereitet sind und voller kreativer Ideen stecken? - Mit diesem Unterrichtsmaterial ist das kein Problem. Hier kommen 20 fantasievolle Miniprojekte für ein bis zwei Unterrichtsstunden, die Schüler motivieren, auf ganz vielfältige Weise zu gestalten. Zu jedem Thema werden kurze Unterrichtshinweise für Sie als Lehrer geboten. Die übersichtlichen Arbeitsblätter für die Schüler sind so aufbereitet, dass diese Schritt für Schritt angeleitet werden und mit geringem Materialeinsatz weitgehend selbstständig arbeiten können. Skizzen, Vorlagen und farbige Abbildungen von Beispielarbeiten erleichtern den Gestaltungsprozess. So können auch fachfremd Unterrichtende einen anspruchsvollen Kunstunterricht gestalten.
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Magie der Bilder – Materialien
Bilder haben etwas Magisches, sie inspirieren. Sie geben den Impuls für eine zündende Idee, die das Kind eigenständig entwickelt und interpretiert. Zu Beginn der Einheit erleben alle den ersten Funken gemeinsam. Dann spürt jedes Kind eigene Facetten des Themas auf. Es bestimmt den Verlauf des Projektes mit und passt die Umsetzung den eigenen Interessen und Stärken an. Seine Ziele legt es selbst fest. Experimente und Fremdes sind ausdrücklich erwünscht. Der Ordner hat zwölf Einheiten, bestehend aus einem "Gluschtigmacher" als Einstieg, einer Seite Informationen für die Lehrperson und zwei Seiten Arbeitsaufträge für die Schülerinnen und Schüler. Der Informationsteil zeigt auch, wie die Kinder ihre Arbeit gewinnbringend reflektieren. die Autorinnen schlagen zudem Kriterien zur Beurteilung vor. Eine beigelegte CD enthält rund 50 Fotos zur Einstimmung in die Aufgabe oder als Grundlage für alternative Arbeiten. Die Bilder können im Klassenzimmer projiziert werden oder auf dem Computer betrachtet werden. Weiter gibt es 12 Farbtafeln mit Arbeitsbeispielen zu jeder Einheit. Zudem liegen dem Ordner 10 Magazine (2796) bei.
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Papiercollagen im Kunstunterricht
Kurz und prägnant wird in diesem Buch zusammengefasst, was Ihre Schüler zum Thema Papiercollage wissen sollten. 17 praktische Aufgaben zeigen, wie allein aus farbigem Papier unterschiedlichste Kunstwerke entstehen können. Das Buch gliedert sich dabei in zwei Teile: Collagen aus vorgefertigtem Papier, wie Tonpapier, Geschenk- oder Zeitungspapier und Collagen aus selbst gefertigtem Papier, wobei die Schüler vor der eigentlichen Collage-Arbeit in verschiedenen Techniken farbige Papiere herstellen. Jede Unterrichtseinheit ist gleich aufgebaut: Auf einer Lehrerinformationsseite sind die wichtigsten Angaben und Tipps übersichtlich zusammengestellt. Die detaillierten Arbeitsschritte auf den nachfolgenden Arbeitsblättern sind so konzipiert, dass die Schüler weitgehend selbstständig arbeiten können. Skizzen-Vorlagen geben Hilfestellungen bei der Umsetzung der Aufgaben und farbige Bildbeispiele dienen der generellen Orientierung. Einige Projekte eigen sich auch für Partner- und Gemeinschaftsarbeiten und für den fächerübergreifenden Unterricht. Dieser Band enthält: - 17 Einheiten mit Theorieseiten und Arbeitsblättern als Kopiervorlagen - Lehrerinformationsseiten mit folgenden Angaben: Kurzbeschreibung - Zeitaufwand - benötigte Materialien - Jahrgangsstufe - Hinweise/Lernziele - Skizzenvorlagen - farbige Bildbeispiele
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Rund ums Foto zeichnen, malen und collagieren
Unsere heutige Welt ist mehr denn je geprägt von digitalen Bildern und Reproduktionen. Bei den 14 Aufgaben dieses Bands ist jeweils eine fotografische Abbildung gleich welcher Art der Ausgangspunkt für eine kreative Bildgestaltung. Am Anfang des Gestaltungsprozesses steht immer die Auswahl des Fotos durch den Schüler. Mit unterschiedlichsten Techniken wie Übermalen, Verfremden, Zerschneiden, Rastern usw. wird das Foto gestalterisch verändert und so ein völlig neues Bild geschaffen. Jede Unterrichtseinheit ist gleich aufgebaut: Auf einer Lehrerinformationsseite sind die wichtigsten Angaben und Tipps übersichtlich für Sie zusammengestellt. Die detaillierten Arbeitsschritte auf den nachfolgenden Arbeitsblättern sind so konzipiert, dass Ihre Schüler weitgehend selbstständig arbeiten können. Skizzen geben Hilfestellung bei der Umsetzung der Aufgaben und farbige Bildbeispiele sowie Lösungsvorschläge dienen der generellen Orientierung. Der Band enthält: - 14 Einheiten mit Arbeitsblättern als Kopiervorlagen - Lehrerinformationsseiten mit folgenden Angaben: Kurzbeschreibung, Zeitaufwand, Jahrgangsstufe, benötigte Materialien, Lehrplanbezug, Lehrerhinweise - Skizzen - farbige Bildbeispiele und Lösungsvorschläge
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Jahreszeitliches Basteln und Gestalten - Frühling
Der Frühling bietet viele tolle Bastelanlässe. Aber wie können Sie es schaffen, alle Ihre Schüler miteinzubeziehen? Mit diesem Material bekommen Sie endlich kreative Projektideen an die Hand, die auch Schüler mit besonderem Förderbedarf bearbeiten können. Das Besondere: Die Schüler mit Lernschwierigkeiten erhalten zwar gesonderte Umsetzungshilfen und Anleitungen, kommen aber zum gleichen Bastelergebnis wie alle anderen Schüler. Jedes Arbeitsblatt bietet konkrete Hinweise zu Material, Zeitaufwand und Lehrplanbezug, sodass auch fachfremd Unterrichtende damit ohne Probleme arbeiten können. Ein weiteres Plus: Um die Arbeitsblätter noch stärker auf die individuellen Bedürfnisse Ihrer Schüler zuschneiden zu können, gibt es alle Bastelanleitungen auch als bearbeitbare Word-Dateien im enthaltenen Zusatzmaterial.
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Der Einbrecher kam durchs Schlüsselloch – Miniaturmenschen formen und in Szene setzen
Wenn die Computermaus zum Autoscooter wird, drei Männer beim Malen einen Pinsel stemmen und ein Papierflieger samt Besatzung hoch oben über der Klasse schwebt, dann entdecken wir die Welt neu – durch die Augen von Miniaturmenschen. Zeitgenössische Künstler wagen diesen Perspektivwechsel und lassen Alltagsgegenstände und -situationen in neuem Licht erscheinen, indem sie Miniaturfiguren in Szene setzen. In dieser Unterrichtseinheit entwickeln auch Schülerinnen und Schüler einen künstlerischen Blick auf ihre Umgebung. Indem sie selbst Miniaturfiguren aus Knet formen und diese mit Dingen aus Schule und Kunstraum kombinieren, nehmen sie ihr Umfeld neu und anders wahr.
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Innenraum mit Landschaftsausblick – Darstellung von Raum und Atmosphäre anhand des eigenen Jugendzimmers
Wer wir sind, zeigt sich in unterschiedlichen Bereichen unseres Lebens, zum Beispiel von außen leicht erkennbar durch unsere Kleidung. Aber auch im eigenen Zimmer möchten Jugendliche ihre Persönlichkeit zum Ausdruck bringen. Der Bezug zur Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler wird in dieser Unterrichtseinheit verknüpft mit einem Ausblick auf eine fiktive Landschaft. Hierbei spielt die Wiedergabe einer bestimmten Stimmung oder Atmosphäre eine wichtige Rolle. Die Jugendlichen stellen einen illusionistischen Raum auf der Fläche dar und wenden Kenntnisse zu Perspektive und Raumwirkung von Farbe an. Sie reflektieren außerdem, inwieweit durch ein Zimmer und eine Landschaft eine Stimmung oder Aussage transportiert werden kann.
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Vom Bild an der Wand zum Fenster in die Welt - Albertis Fenstermetapher im zeitlichen Wandel
Vom Bild an der Wand zum Fenster in die Welt Albertis Fenstermetapher im zeitlichen Wandel
Gesamtwerk
Kreatives Gestalten am Computer (GS)
Mit diesen Materialien gelingt Ihnen ein origineller, spannender Kunstunterricht, in dem Ihre Schüler am Computer - und auch weiterführend - vielfältige Bilder, Collagen, Farb- und Musterentwürfe sowie Portfolios gestalten und auf diesem Wege neue künstlerische Ausdrucksmöglichkeiten kennenlernen. Neben hilfreichen didaktischen Tipps zum Kunstunterricht mit dem Computer und zur Erkundung neuer PC-Programme bietet Ihnen das E-Book 16 kreative Unterrichtsideen zu den Bereichen "Explorieren und Experimentieren", "Kritzeln und Malen", "Sammeln und Collagieren" sowie "Inszenieren und Illustrieren". Jede Unterrichtseinheit besteht aus einer Einführung und einer Übersicht zur technischen Ausstattung. Darüber hinaus werden Hinweise zur Zeitplanung, zur Phasengliederung der Stunde(n), zur empfohlenen Klassenstufe und zu den Fach-, Medien- und Sozialkompetenzen gegeben. Alle Unterrichtsphasen werden Schritt für Schritt erläutert. Literaturtipps und Beispielarbeiten vervollständigen die Unterrichtseinheit. Das Zusatzmaterial enthält alle Arbeitsblätter in Form editierbarer Wordvorlagen sowie hilfreiches Zusatzmaterial. Verwendet werden überwiegend einfache Freeware-Programme, die ganz unkompliziert aus dem Internet heruntergeladen werden können: Paint, Drawing for children, Tux Paint, Sean's Magic Slate und Gimp (modifiziert).
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„Locations“ – die Qualität von Orten
Locations sind Orte, an denen etwas passiert. Wir kennen sie aus Filmen, von Fotos, als spannende Bühne für Feiern und Konzerte, aber auch als Tatorte, an denen Unheilvolles geschehen ist. Die besondere Spannung solcher Orte zu untersuchen, ihrer Magie nachzuspüren und eigene Locations zu entwickeln, ist Gegenstand dieser vielfältigen Materialien. Dabei arbeiten die Schülerinnen und Schüler malerisch, grafisch, plastisch und fotografisch.
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Bildnerisches Gestalten
Bildnerisches Gestalten an Stationen
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Renaissance
Renaissance an Stationen
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Perspektive
Perspektive an Stationen
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Geschichte der Kunsttheorie
Mit diesem Studienbuch liegt seit langem wieder eine Überblicksdarstellung vor, die die Geschichte der Kunsttheorie von der Antike bis ins 18. Jahrhundert in didaktisch durchdachter Weise behandelt. Ausführlich stellt der Autor die Positionen antiker und mittelalterlicher Autoren zur Kunst- und Schönheitstheorie sowie zur Rhetorik, Poetik und Hermeneutik vor. Danach führt er in alle relevanten Kunst- und Proportionslehren von der Frührenaissance bis zur Mitte des 18. Jahrhunderts ein. Dabei finden auch die wichtigsten Architekturtraktate Berücksichtigung. Das Buch lässt sich als geschichtliche Darstellung lesen wie auch als Nachschlagewerk nutzen, zumal ihm ein ausführliches Glossar beigegeben ist. Das umfangreiche Quellen- und Literaturverzeichnis bietet eine Ausgangsbasis für vertiefende Studien.
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Manga
Manga prägen als gedruckter Comic oder Trickfilm nicht nur die jugendliche Popkultur – und das weltweit. Was macht die Faszination dieser in Japan entstandenen „Bildergeschichten“ aus? Miriam Brunner geht dem Phänomen „Manga“ nach, verfolgt die Herausbildung der Manga-Kultur vor dem Hintergrund verschiedener historischer Einflüsse und stellt die maßgeblichen Stilrichtungen und Themen der Gattung vor.
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Der Eindruck von Räumlichkeit – Einführung in die Zentralperspektive
Machen wir ein Foto von einer Landschaft oder einem Innenraum, so bilden wir die Realität zweidimensional ab. Wollen wir diese Landschaft oder diesen Innenraum zeichnen, so wird es schon schwieriger. Die Illusion von Räumlichkeit hat die Menschen lange Zeit beschäftigt. Mit dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler die Zentralperspektive als raumschaffendes Mittel kennen und vergleichen sie mit anderen Möglichkeiten der Raumillusion.
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Im Weltall – Forschungsgeräte und Aliens malen und zeichnen
In dieser Unterrichtseinheit gestalten die Schülerinnen und Schüler ein Weltall-Bild aus Vorder- und Hintergrund in verschiedenen Techniken. Sie können dazu aus drei verschiedenen Motiven – Blick aus einem Raumschiff, Forschungsgeräte auf einem Planeten oder ein unbekanntes Wesen im Weltraum – eines auswählen und daraus den Vordergrund ihres Bildes gestalten.
Gesamtwerk
Mit der Kamera unterwegs: Auf Motivsuche in unserer Heimatgemeinde
Die vorliegende Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit dem Thema Fotografie. Schwerpunkt der Einheit bildet die Perspektive. Die Welt sieht in den Augen eines jeden Menschen etwas anders aus. Die Schülerinnen und Schüler hierfür zu sensibilisieren, ihre Wahrnehmung zu fördern und eine andere Perspektive einzunehmen, ist Ziel der vorgestellten Unterrichtseinheit. Die Lernenden sollen sich bewusst in die Rolle eines Kleinkindes oder behinderten Menschen versetzen und die Welt, nämlich die ihnen vertraute Heimat, mit anderen Augen sehen. Ihre „Ansichten“ werden als Fotografien festgehalten und anschließend präsentiert.
Gesamtwerk
So entsteht Räumlichkeit: Überschneidung, Verkleinerung, Lage in der Fläche
Ziel der vorliegenden Unterrichtseinheit ist es, einige Prinzipien der Räumlichkeit zu erkennen und anschließend in einem Stillleben umzusetzen.
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