Arbeitsblätter für Kunst: Formbildung
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Die SuS beschäftigen sich in einer Stationenarbeit mit verschiedenen Experimenten und Zufallsverfahren, um sich vom realistischen Darstellen zu lösen. Unter anderem pusten sie mit Tusche, führen Blindzeichnungen durch und lassen Farbe zufällig fließen. Ein Laufzettel, die Arbeitsaufträge der einzelnen Stationen und weitere Hinweise werden mitgeliefert.
Den Lehrpersonen werden einfache Kurzprojekte, zur ein-/zweistündigen Durchführung in ihrem Kunstunterricht, zur Verfügung gestellt. In dieser Einheit gestalten die SuS ein abstraktes Lininengeflecht und präsentieren dieses in einem breiten silbernen Rahmen. Hinweise für die Lehrperson, die Arbeitsaufträge und ein Beispiel werden mitgeliefert.
Die SuS gestalten in zwei- bis vierstündigen kurzen Projekten, mit den verschiedensten Techniken, individuell bedeutsame Arbeiten. In dieser Einheit geht es um Aufgaben die durch verschiedene Impulse angeregt werden. Unter anderem gestalten die SuS Comicfiguren nach Zeichenimpulsen und originelle Vögel nach Buchstaben. Hinweise für die Lehrperson und Bilder einer Umsetzung werden mitgeliefert.
Die SuS setzen sich mit Mobiles von Alexander Calder auseinander. So werden sie gegenüber Form und Farbelementen sensibilisiert und bei der Findung einer eigenen Formensprache untersützt. Anschließend experimente die Lernenden zum Thema Gleichgewicht und bauen ein eigenes Mobile.