Unterrichtsmaterialien Kunst: Kunst kreieren
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Einheit
Spieglein, Spieglein in der Hand …Die Kinder einer 2. Klasse stellen sich die Frage: Was ist Spiegelsymmetrie, wie kann man selbst Spiegelsymmetrien erzeugen und wo findet man sie im Alltag? Ausgestattet mit Digitalkameras beginnt eine Expedition in die Schulumgebung.
Abklatschtechnik
2. Klasse
Grundschule
5 SeitenAbklatschtechnik2. KlasseGrundschule5 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Die schnelle Stunde Kunst Kl. 3-4 – Teil 5Zwei Vögel; Lass den Farben freien Lauf; Malen nach Diktat; Assemblage aus Alltagsgegenständen; Spaltschnitt + Sprichwort; Malen zu Musik
Abklatschtechnik3-4. KlasseGrundschule12 SeitenAbklatschtechnik3-4. KlasseGrundschule12 Seiten
Einheit
Dürers Selfie-KampagneDas Zentrale Unterrichtsbeispiel ist angelegt als historisch-künstlerische Nahsicht. Auf der Grundlage aktueller Forschungsliteratur zu Dürer dokumentiert es umfangreich verschiedene methodische Zugriffsmöglichkeiten zum Thema. Durch den gewählten Blickwinkel der Selbstvermarktung Dürers ist ein breit gefächerter thematischer Aufriss möglich. Die Selfie- Fragestellung ist für SuS hochaktuell und bietet somit die Möglichkeit, eine konkrete Lebensweltorientierung herzustellen.
Albrecht Dürer1-13. KlasseSekundarstufe14 SeitenAlbrecht Dürer1-13. KlasseSekundarstufe14 Seiten
Einheit
Wohin mit dem Sofa? - Einrichtung einer Wohnung gemeinsam planenDie SuS einigen sich mit einem Partner über die sinnvolle Aufteilung und Einrichtung einer Wohnung. Anschließend visualisieren sie ein Einrichtungskonzept im Grundriss und stellen eine Wand der eingerichteten Wohnung im Aufriss dar.
Aufriss9-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenAufriss9-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Teil IV Kunsttherapeut/in – Ein BerufDie bildungsrechtlichen Voraussetzungen; Die heilungsrechtlichen Voraussetzungen; Die leistungsrechtlichen Voraussetzungen; Der Beruf „Kunsttherapeut/in“ mit dem Schwerpunkt der klinischen Rehabilitation
Aufriss1-13. KlasseGrundschule40 SeitenAufriss1-13. KlasseGrundschule40 Seiten
Einheit
Wie kannst du ein Gebäude erschließen?Verschiedene Möglichkeiten der Erschließung eines Gebäudes werden aufgezeigt. Anregungen und Tipps für die Lehrperson. Beinhaltet klare Impulse und Anweisungen für die SuS.
Aufriss1-13. KlasseGesamtschule2 SeitenAufriss1-13. KlasseGesamtschule2 Seiten
Einheit
EXKURS: FeldforschungDer EXKURS in diesem Heft wurde von Lili Fischer selbst konzipiert und gestaltet. Dadurch schließt K+U an das Doppelheft 266/267 aus dem Jahre 2002 an, in dem ebenfalls Künstler – ohne den Umweg der Didaktisierung – Kunstpädagogen anregendes Material zur Verfügung stellten. Die Hinweise zur Umsetzung im Unterricht sind nicht als verbindlicher Schlüssel zu ihren Arbeiten zu verstehen, sondern Sehhilfen und Anregungen für die kunstpädagogische Arbeit vor Ort.
Aufriss1-13. KlasseGrundschule1 SeiteAufriss1-13. KlasseGrundschule1 Seite
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