Unterrichtsmaterialien Geschichte
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Auf den Punkt! Die Olympischen Spiele - Teil 1Ziele des Faches Geschichte; Exemplarisches Lernen mithilfe von Themenheften; Lerngegenstand „Olympische Spiele“; Olympia; Die Olympischen Spiele; Der Ablauf der antiken Olympischen Spiele; Die Wettkämpfe; Die Zeusstatue; Griechische Sportstätten
Olympische Spiele
7-8. Klasse
Sekundarstufe 1
13 SeitenOlympische Spiele7-8. KlasseSekundarstufe 113 SeitenTesten kostet nichts
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Auf den Punkt! Die Olympischen Spiele - Teil 2Der Beginn einer „Sportartikelindustrie“; Das Ende der antiken Olympischen Spiele; Die Olympischen Spiele der Antike und der Neuzeit – Ein Vergleich; Pierre de Coubertin; Das Internationale Olympische Komitee (IOC); Der „Olympismus“
Olympische Spiele7-8. KlasseSekundarstufe 113 SeitenOlympische Spiele7-8. KlasseSekundarstufe 113 Seiten
Einheit
Die Olympischen Spiele – Damals und heute im VergleichEnde und Neuanfang – Die Olympischen Spiele heute; Damals und heute – Gemeinsamkeiten und Unterschiede; Olympische Spiele: ja oder nein? – Zwei Meinungen
Olympische Spiele5. KlasseGesamtschule7 SeitenOlympische Spiele5. KlasseGesamtschule7 Seiten
Einheit
Die Olympischen Spiele – Damals und heute im VergleichEnde und Neuanfang – Die Olympischen Spiele heute; Damals und heute – Gemeinsamkeiten und Unterschiede; Olympische Spiele: ja oder nein? – Zwei Meinungen
Olympische Spiele5. KlasseGesamtschule8 SeitenOlympische Spiele5. KlasseGesamtschule8 SeitenVerwandte Themen
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Auf den Punkt! Die Olympischen Spiele - Teil 4Die Olympischen Spiele im Kalten Krieg; Das Olympiaattentat in München 1972; Die XX. Olympischen Spiele der Neuzeit 1972 in München – Ein deutscher Erfolg?; Die Olympischen Spiele in Peking 2008 – Ein politischer Erfolg?
Olympische Spiele7-8. KlasseSekundarstufe 111 SeitenOlympische Spiele7-8. KlasseSekundarstufe 111 Seiten
Einheit
Mini-Breakouts: GriechenLeben im antiken Griechenland; Online-Breakout: Olympische Spiele
Olympische Spiele5-10. KlasseSekundarstufe 16 SeitenOlympische Spiele5-10. KlasseSekundarstufe 16 Seiten
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Das antike Griechenland: Olympische Spiele – Training für den WettkampfDie Schüler führen, nach einer knappen Hinführung mittels antiker Quellen, die antike Version des Weitsprungs in zwei Varianten, d. h. einmal mit und einmal ohne Gewichte, aus dem Stand heraus aus. Auf diese Weise erfahren die Schüler, welche Auswirkungen die Sprunggewichte haben, und erkennen den Unterschied zwischen der antiken Form und der modernen Art des Weitsprungs.
Olympische Spiele5-6. KlasseSekundarstufe 16 SeitenOlympische Spiele5-6. KlasseSekundarstufe 16 Seiten
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