Unterrichtsmaterialien Geschichte

1477 Materialien

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1477 Materialien

Einheit

Hexentheologie

Die SuS beschäftigen sich mit der Stellung der Kirchen zum Hexenwesen in der Hexentheologie.

Hexenprozesse

5-10. Klasse

Gesamtschule

6 Seiten

Hexenprozesse

5-10. Klasse

Gesamtschule

6 Seiten

20 % Rabatt zum Schulstart

Exklusiv zum Schulstart: Teste meinUnterricht Pro 14 Tage kostenlos und erhalte anschließend 20 % Rabatt auf dein Abo. Kündigst du während der Probezeit, entstehen keine Kosten.

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Hexenverfolgungen im Hochstift Fulda (1600–1606)

Einheit

Hexenverfolgungen im Hochstift Fulda (1600–1606)

Dieser Beitrag thematisiert jesuitische Annalen als Spiegel der Ereignisse der Hexenverfolgung im Hochstift Fulda.

Hexenprozesse

11-13. Klasse

Gesamtschule

6 Seiten

Hexenprozesse

11-13. Klasse

Gesamtschule

6 Seiten

Einheit

Künstler und das Hexen-Stereotyp

Dieser Beitrag thematisiert die Hexendarstellungen von Hans Baldung Grien und geht dabei auf Hexen-Stereotype ein.

Hexenprozesse

11-13. Klasse

Gesamtschule

5 Seiten

Hexenprozesse

11-13. Klasse

Gesamtschule

5 Seiten

Hexenflug mit Diana – Magieglaube im MittelalterEin Kreuzworträtsel zum Leben im Kloster

Einheit

Hexenflug mit Diana – Magieglaube im MittelalterEin Kreuzworträtsel zum Leben im Kloster

Die SuS bewerten Aussagen über Hexen hinsichtlich ihrer Korrektheit und beschäftigen sich mit der Beschreibung von Zauberei um 900 nach Christus.

Hexenprozesse

7-9. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Hexenprozesse

7-9. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Verwandte Themen

Biologie

Chemie

Deutsch

Deutsch als Zweitsprache

Einheit

Ägypten-LEK-Klassenarbeit

Ägypten: Die Schüler überprüfen ihr Wissen über das Leben im alten Ägypten.

Geschichte

5-6. Klasse

Gesamtschule

8 Seiten

Geschichte

5-6. Klasse

Gesamtschule

8 Seiten

Geschichte als Konstrukt: Ein Einstieg in die Oberstufenarbeit

Einheit

Geschichte als Konstrukt: Ein Einstieg in die Oberstufenarbeit

Dieser Beitrag beschäftigt sich mit dem Geschichtsunterricht in der Sekundarstufe II und dessen Ziel. Dabei werden neben der Vermittlung von Sach- und Methodenkompetenz vor allem die Reflexion über Geschichte und die historische Erkenntnisgewinnung genannt. Der Beitrag stellt hierfür eine Unterrichtsequenz vor.

Geschichte

5-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Geschichte

5-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

LS 08 Friedrich II. – aufgeklärter Absolutismus in Preußen

Einheit

LS 08 Friedrich II. – aufgeklärter Absolutismus in Preußen

Ziel der Doppelstunde ist, dass sich die SuS mit der Frage auseinandersetzen, ob Friedrich II. von Preußen ein aufgeklärter Staatsmann oder ein absolutistischer Herrscher war. Friedrich II. verwirklichte Forderungen der Aufklärer. Da er aber absolut regierte, bezeichnet man seine Regierungszeit als „aufgeklärten Absolutismus“.

Geschichte

7-8. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Geschichte

7-8. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

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