Unterrichtsmaterialien Geschichte: Längsschnitt
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Einheit
Kapitel 8: Krise des nationalen Selbstverständnisses und konservative Renaissance, 1969 – 1992Die krisenhaften siebziger Jahre; Soziale und kulturelle Entwicklungen; Die Ära Reagan-Bush und das Ende des Kalten Krieges
Nationales Selbstverständnis
10-13. Klasse
Sekundarstufe 2
42 SeitenNationales Selbstverständnis10-13. KlasseSekundarstufe 242 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
„Freund und Helfer“ oder „Prügelknabender Nation“? - Selbstbild und Fremdwahrnehmung der Polizei in Zeiten der RAF-HysterieAusgehend von den Ereignissen, die zum Tod Richard Epples führten, soll es in diesem Unterrichtsvorschlag um die Rolle der Polizei in den 1970er- Jahren und um deren Bild in der Öffentlichkeit gehen. Abschließend diskutieren die SuS die Aufgaben der Polizei in einer Demokratie im Spannungsfeld zwischen individueller Freiheit und öffentlicher Sicherheit.
20. Jahrhundert5-10. KlasseGesamtschule9 Seiten20. Jahrhundert5-10. KlasseGesamtschule9 Seiten
Einheit
Nationale Symbole / Stationen bundesdeutschen SelbstbewusstseinsGruppe 1: Deutsche Farbenlehre – Hoffmann von Fallersleben; Gruppe 2: Das Deutschlandlied – Hoffmann von Fallersleben; Gruppe 3: Von der Maas bis an die Memel?; Gruppe 4: Die Gegenhymne – Rudolf Schröders „Hymne an Deutschland“; Glückliches Deutschland; Theodor Heuss: Ein neuer Patriotismus (12.09.1949); Erich Mende: Zum Tag der deutschen Einheit (17.06.1963); Helmut Kohl: Der verpflichtende Anspruch der Geschichte (01.09.1989)
Nationales Selbstverständnis11-13. KlasseGesamtschule15 SeitenNationales Selbstverständnis11-13. KlasseGesamtschule15 Seiten
Einheit
Europäisierung(en) des Deutschen BundestagsEuropäisierung(en) des Deutschen Bundestags
Nationales Selbstverständnis5-13. KlasseSekundarstufe15 SeitenNationales Selbstverständnis5-13. KlasseSekundarstufe15 SeitenVerwandte Themen
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Wem gehört die jüdische Geschichte?Wem gehört die jüdische Geschichte? - Zur Institutionalisierung Jüdischer Zeitgeschichte in der Bundesrepublik
Nationales Selbstverständnis5-13. KlasseSekundarstufe20 SeitenNationales Selbstverständnis5-13. KlasseSekundarstufe20 Seiten
Einheit
Zwischen Togo und Tel AvivZwischen Togo und Tel Aviv - Otto Warburg als Jude und Zionist in der deutschen Kolonialbewegung
Nationales Selbstverständnis5-13. KlasseSekundarstufe15 SeitenNationales Selbstverständnis5-13. KlasseSekundarstufe15 Seiten
Einheit
Politische Symbolik: Von Verfassung, Hoheitszeichen und ArchitekturPolitische Symbolik: Von Verfassung, Hoheitszeichen und Architektur
Bundesrepublik Deutschland1-13. KlasseGrundschule10 SeitenBundesrepublik Deutschland1-13. KlasseGrundschule10 Seiten
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