Geschichtliche Konstruktion des Epochenjahres 1989 - Das Erstellen einer digitalen Zeitleiste mit dem Programm Timeline JS
Didaktische und methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit "Geschichtliche Konstruktion des Epochenjahres 1989" mit Erklärung des Programms Timeline JS, historischem Hintergrund und pädagogischen Überlegungen zur Vermittlung von Analyse- und Urteilskompetenz.
Geschichte, Sekundarstufe II, Politik zwischen Demokratie und Diktatur, Doppelte Staatsgründung 1949-1990, Hintergrund, Europa, Audio, Video, Digitalisierung, Probleme, Tutorials, Daten, Kontrolle
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
4 Seiten
Lernziele
Schüler können digitale Medien kritisch analysieren und für historisches Lernen nutzen
Schüler entwickeln Medienkompetenz im Umgang mit geschichtskulturellen Produkten
Schüler erstellen eigene digitale Produkte zur Darstellung historischer Inhalte
Schüler analysieren historische Repräsentationen in digitalen Medien und Spielen