Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Sozial- und Kulturgeographie
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Einheit
GestaltenEinleitung: Menschen gestalten Landschaften; … von Landschaften: Kulturlandschafts- und Siedlungsforschung; … durch Handeln: Handlungstheoretische Sozialgeographie; … durch mächtige Kulturpraktiken: Neue Kulturgeographien; … im relationalen Raum: Urban Studies und New (new) Regional Geography; … durch staatlichen Eingriff: Stadt- und Raumplanung; … durch raumwirtschaftliches Handeln: Neue Wirtschaftsgeographien; … durch Rückzug des Menschen: Integrative Geographien; Fazit: Die Welt gestalten; Literatur
Erdkunde
10-13. Klasse
Sekundarstufe 2
44 SeitenErdkunde10-13. KlasseSekundarstufe 244 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Grundlagen aus der Pädagogischen PsychologieEntwicklungspsychologische Aspekte; Lernpsychologische Grundlagen; Anwendung psychologischer Erkenntnisse in der Didaktik
Boden1-13. KlasseGrundschule55 SeitenBoden1-13. KlasseGrundschule55 Seiten
Einheit
Anthropogeographie/Humangeographie im System der Geographie Aufgaben und Stellung der Anthropogeographie/Humangeographie; Teildisziplinen der Anthropogeographie/Humangeographie; Hauptentwicklungsphasen der Anthropogeographie/Humangeographie; Raumkonzepte in der Anthropo- bzw. Humangeographie
Kulturgeographie10-13. KlasseSekundarstufe 236 SeitenKulturgeographie10-13. KlasseSekundarstufe 236 Seiten
Einheit
KulturMehr als eine ontologische Frage: Was ist eigentlich Kultur?; Kultur in der Geographie; Kultur in der Sozialwissenschaft; Kultur(semantiken) als Herausforderung der Wirtschaftsgeographie;
Kulturgeographie10-13. KlasseSekundarstufe 213 SeitenKulturgeographie10-13. KlasseSekundarstufe 213 Seiten
Einheit
Metropolen und MetropolregionenBis zum Jahr 2050 werden laut Schätzungen der UN zwei Drittel der Weltbevölkerung in städtischen Gebieten leben, ein Großteil in Metropolen. Diese haben durch ihre Leit- und Vorbildfunktion eine wichtige Bedeutung im nationalen und internationalen Städtesystem. Was zeichnet Metropolen aus und wie entwickeln sich die Metropol(region)en in Deutschland, der Europäischen Union und Südostasien?
Kulturgeographie5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenKulturgeographie5-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
Einheit
Reisen beginnt im Kopf - Bericht über die theoretische Grundlegung einer subjektzentrierten ReisedidaktikReisen beginnt im Kopf - Bericht über die theoretische Grundlegung einer subjektzentrierten Reisedidaktik
Kulturgeographie5-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenKulturgeographie5-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
Einheit
Die Wiederbelebung der Alpen!Die SuS erläutern den Ablauf, die Ursachen und die Rahmenbedingungen der Amenity Migration in peripher gelegenen Alpenregionen an einem Raumbeispiel. Des Weiteren analysieren sie die Auswirkungen und die Bedeutung der Amenity Migration für die betroffenen Gemeinden.
Migration9-10. KlasseSekundarstufe 14 SeitenMigration9-10. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
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