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Was tun gegen Kunststoffe in der Umwelt
Einheit • Raabe • von Dr. Heidrun Kiegel
Was tun gegen Kunststoffe in der Umwelt
Arbeitsblatt zur Analyse von zwei Karikaturen zum Thema Plastikmüll. Schüler sollen in Partnerarbeit eine Karikatur in drei Schritten untersuchen: beschreiben, das Problem identifizieren und die Kritik erkennen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Was tun gegen Kunststoffe in der Umwelt
Gesamtes Werk - 4 Einheiten
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Erdkunde
8.-10. Klasse
Gymnasium, Mittlere Schulen
21 Seiten
Lern
ziele
Schüler können die Entstehung und Verbreitung von Mikroplastik in der Umwelt erklären
Schüler analysieren die Auswirkungen von Plastikmüll auf Meeresökosysteme und Meeresorganismen
Schüler bewerten die Gesundheitsfolgen von Kunststoffbelastung für Menschen
Schüler erläutern den Zusammenhang zwischen Kunststoffproduktion und Klimawandel
Schüler entwickeln Strategien zur Reduktion von Plastikmüll im eigenen Alltag
Geförderte
Kompetenzen
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Naturphänomene erklären
Daten analysieren
Quellenarbeit
Problemlösestrategien
Kritisches Denken
Eigenverantwortung
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen
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