Unterrichtsmaterialien Erdkunde
1724 MaterialienIn über 1724 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Erdkunde findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Das WetterMithilfe der vorliegenden Materialien erweitern die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen zum Wetter und den Wetterelementen. Die Arbeitsblätter sind zweifach differenziert. Darüber hinaus stehen Schülerinnen und Schülern mit sprachlichen Schwierigkeiten entsprechende Wortschatzkarten zur Verfügung.
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Kampf ums Coltan - Rohstoffpotenzial schürt Bürgerkriege in der Demokratischen Republik KongoDie SuS beschreiben die ökonomischen Rahmenbedingungen für die Coltangewinnung in der DR Kongo. Des Weiteren erläutern sie die Weltmarktsituation für Coltan und benennen dessen Produzenten. Abschließend erklären die SuS die sozialen und politischen Folgen im Zusammenhang mit der Coltangewinnung in der DR Kongo.
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Die Kalte Zone – wie unterscheiden sich Tundra und Taiga?Die Kalte Zone – wie unterscheiden sich Tundra und Taiga?
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Reise zum Mittelpunkt der ErdeDie Methode des „Faktenchecks“ kommt aus dem Journalismus und hat zur Aufgabe, Falschaussagen zu entlarven. Diese Idee wird in diesem Einstieg aufgenommen und eine literarische Schilderung mit der Frage „Ist das wirklich so?“ aus geographischer Sicht kritisch hinterfragt.
Verwandte Themen
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Maßnahmen gegen DesertifikationKampf gegen Desertifikation in der Sahelzone; Mit der Great Green Wall die Wüste aufhalten (Teil 1); Mit der Great Green Wall die Wüste aufhalten (Teil 2); Profitiert die Sahelzone vom Klimawandel?; Sahelzone im Wandel – Teste dein Wissen
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Abgestufte Lernhilfen - Ergebnissicherung beim Thema PassatkreislaufHeterogene Klassen sind heute normal, sodass jeder Schüler seinen Bedürfnissen entsprechend gefordertund gefördert werden muss. Hierfür eignen sich abgestufte Lernhilfen als eine Methode zur Binnendifferenzierung, da sie den individuellen Lernprozess unterstützen. Den Schülern werden zu einer Aufgaben- oder Problemstellung schriftliche Hilfen angeboten, die von schwach bis stark abgestuft sind − wobei sie selbst entscheiden, inwieweit sie davon Gebrauch machen.
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