Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Einheiten
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Einheit
Unsere ErdeDas Sonnensystem; Ozeane und Kontinente; Der blaue Planet; Das Gradnetz – Wir orientieren uns; Aufbau der Erde; Entstehung der Kontinente; Plakatkarten; Lösungen
Gradnetz
5-6. Klasse
Sekundarstufe 1
9 SeitenGradnetz5-6. KlasseSekundarstufe 19 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Geografische OrientierungskompetenzMein Schulgelände – Karte im Kopf (Klasse 5/6); Unser Schulhof – Von der Wirklichkeit zur Karte (Klasse 5/6); Das Gradnetz (Klasse 5/6); Die Klimazonen (Klasse 5/6); Europa – Topografie (Klasse 5/6); Was weiß ich über die Länder Europas? (Klasse 5/6)
Gradnetz5-6. KlasseSekundarstufe 117 SeitenGradnetz5-6. KlasseSekundarstufe 117 Seiten
Einheit
Topografie der ErdeStation 1: Salut und Grüezi – Nachbarn der BRD 1 + 2; Station 2: Steckbrief der Kontinente 1 + 2; Station 3: Eine Weltumsegelung – die Meere; Station 4: Gebirge – Vertical Limit; Station 5: Von der Quelle bis zur Mündung – Flüsse; Station 6: Metropolen; Station 7: Prima Klima; Station 8: Naturräume der Erde; Station 9: Inseln – verschiedene Typen; Station 10: Ein Gradnetz über der Erde
Gradnetz9-10. KlasseSekundarstufe 112 SeitenGradnetz9-10. KlasseSekundarstufe 112 Seiten
Einheit
Orientierung auf der ErdeAnhand der vorliegenden Lernstationen erweitern die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen zum Thema "Orientierung auf der Erde". Sie befassen sich dabei u.a. mit dem Sonnensystem, mit dem Gradnetz der Erde sowie mit den Kontinenten.
Gradnetz5-6. KlasseGymnasium13 SeitenGradnetz5-6. KlasseGymnasium13 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Lernspiel: Wir reisen nach SüdafrikaEin Würfelspiel schließt die Unterrichtsreihe ab. Die Lehrkraft teilt die Klasse in Spielgruppen ein. Die Schülerinnen und Schüler lernen in M 8, sich im Gradnetz der Erde zu orientieren, und können neben einigen topografischen und landeskundlichen Aspekten das Gelernte überprüfen.
Gradnetz7-8. KlasseGesamtschule3 SeitenGradnetz7-8. KlasseGesamtschule3 Seiten
Einheit
Entstehung von Tag und Nacht und die Entstehung der JahreszeitenDie Materialien M 1 bis M 7 behandeln die Entstehung von Tag und Nacht und die Entstehung der Jahreszeiten. M 1 und M 2 behandeln die Erdrotation und den Umlauf der Erde um die Sonne. M 3 und M 4 beschäftigen sich mit dem Gradnetz der Erde. M 5 bis M 7 lassen die Schülerinnen und Schüler die Entstehung der Jahreszeiten und den Zusammenhang zwischen Tageslänge und Breitenlage erkennen.
Gradnetz7-8. KlasseGesamtschule7 SeitenGradnetz7-8. KlasseGesamtschule7 Seiten
Einheit
Die Himmelsrichtungen und das GradnetzDie SuS lesen verschiedene Himmelsrichtungen an einem aufgezeichneten Kompass ab. Anschließend suchen sie verschiedene Städte in Deutschland, die zu Beschreibungen passen. Die Lernenden lesen einen Text über das Gradnetz und setzen Begriffe in einen Lückentext ein.
Gradnetz5-6. KlasseMittlere Schulen4 SeitenGradnetz5-6. KlasseMittlere Schulen4 Seiten
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