Arbeitsblatt mit Recherche- und Diskussionsaufgaben zu Tim Samaras und Tornados in den USA. Schüler sollen Informationen über einen tödlichen Tornado recherchieren und anschließend über die Ethik von Tornado-Chasing diskutieren.
Erdkunde, Sekundarstufe I, Methoden im Geographieunterricht, Amerika, Umgang mit Medien, Klima, Audiovisuelle/ multimediale Medien, Wind, Film, Sturmwolken, Oklahoma, Tornado, Tornadovorhersage, Tim Samaras, USA, Tornados
7.-8. Klasse
Gymnasium
1 Seiten
Lernziele
Schüler können die Entstehung von Tornados anhand von Luftmassenbewegungen und meteorologischen Bedingungen erklären
Schüler analysieren die geografische Verbreitung von Tornados in den USA und verstehen die Rolle der Tornado Alley
Schüler bewerten die Verwundbarkeit verschiedener Regionen durch Naturrisiken und entwickeln Verständnis für Schutzmaßnahmen
Schüler erstellen Notfallpläne und verstehen die Bedeutung von Vorwarnungen und Sicherheitsmaßnahmen
Schüler interpretieren Satellitenbilder und Kartenmaterial zur Analyse von Tornadospuren
