Unterrichtsmaterialien Englisch: Textsorten
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Karen M. McManus: "One of Us Is Lying" - M1-M7One of Us Is Lying – A closed-circle mystery?; Conducting a crime investigation – Creating a plan; Who tells the story? – The matter of perspectives; Writing a mediation about PTSD – Skill file and practice; The impact of social media – Disucssing pros and cons; Witnesses and motives – Creating an on-site TV report; Stereotypes: harmful or harmless? – An essay
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Are you living the life that you post?Viele Jugendliche posten in Social Media Informationen über sich selbst – die häufig eine idealisierte Version ihrer selbst oder auf eine gewisse Wirkung hin inszeniert sind. In einem Kurzfilm und einem Auszug aus der TV Serie Black Mirror sehen sie, welche Folgen das haben kann. Ziel ist eine Selbstdarstellung (Rede, Podcast, Video, Insta-Post o.ä.), bei der jede/r selbst bestimmt, wie weit sie oder er sich zeigen möchte.
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George Orwell: Shooting an ElephantIn diesem Material beschäftigen sich die Schüler*Innen mit dem Essay "Shooting an Elephant" von George Orwell. Dabei bearbeiten die Lernenden Leseverstehensaufgaben und analysieren den Text hinsichtlich der sprachlichen und stilistischen Gestaltung. Auch schreiben die Schüler*Innen einen comment zum geschichtlichen Kontext des Textes. Auch führen die Lernenden eine Diskussion.
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State surveillance todayIn diesem Test beschäftigen sich die Schüler*Innen mit dem Essay "Shooting an Elephant" von George Orwell. Dabei bearbeiten die Lernenden im Rahmen des Textes ein Hörverstehen sowie eine Schreibaufgabe. Dabei kommentieren und reflektieren die Lernenden die besprochenen Inhalte auf kritische Weise.
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Monuments in public placesIn diesem Material beschäftigen sich die Schüler*Innen mit dem Essay "Shooting an Elephant" von George Orwell. Dabei bearbeiten die Lernenden im Rahmen des Textes geschichtliche Monumente und ihre Bedeutung in der englischsprachigen Welt. So führen die Schüler*Innen eine Gruppendiskussion bzw. ein Rollenspiel durch und besprechen kritisch das Thema.
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Every Last Word - Tamara Ireland Stone: ReviewDie SuS beschäftigen sich zunächst in einer Mediationsaufgabe mit einer deutschen Rezension, um dann eine eigene Rezension zu schreiben. Sie schreiben ihren Text in Einzelarbeit, überprüfen ihn anhand einer Checklist und nutzen das feedback sheet, um Anderen Rückmeldung zu geben. Mögliche Lösungen sind vorhanden.
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MaterialienDouglas Stewart: The Silkworms (1957); Bruce Dawe: Homecoming (1968); William Blake: The Tiger (1794); Definition „Adoleszenzliteratur“; Interview mit dem Autor I; Interview mit dem Autor II; Rezension zum Buch; Lexikonartikel über „Traum“; Lexikonartikel über „Traumata“ und „Traumatische Neurosen“; Die „Theodizee“-Frage; Der Lebenszyklus des Maulbeerspinners; Das Labyrinth als literarisches Motiv
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