Einheit • Friedrich • von Jessica Nowoczien

Being A. N. Other - Identitätsentwürfe mit dramapädagogischen Mitteln spielerisch erproben

Methodische Hinweise zu einem dramapädagogischen Projekt für die 6. Klasse zum Thema Identitätsentwürfe und Geschlechteridentität. Die Seite erläutert die pädagogische Zielsetzung, den Einsatz von Drama-Techniken und die Verbindung zur Diversity Education im Fremdsprachenunterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Negotiating Gender

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Englisch, Sekundarstufe I, Schreiben, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreibverfahren, Produktion mündlicher Texte, Kreatives Schreiben, An Gesprächen teilnehmen, Argumentieren und Diskutieren, Geschlechtsidentität, Rollenstereotypen, Dramapädagogik, Diversity education, Inszenierte Fotografie, Selbstinszenierung, Crossdressing

6. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Geschlechternormen und deren gesellschaftliche Konstruktion erkennen und kritisch reflektieren
Schüler können verschiedene Geschlechtsidentitäten und sexuelle Orientierungen verstehen und respektieren
Schüler können literarische Texte unter Genderaspekten analysieren und interpretieren
Schüler können ihre eigenen Geschlechtervorstellungen hinterfragen und alternative Perspektiven einnehmen