Einheit • Auer • von Christina M. Stahl

Musik realisieren und entwerfen: Gestaltungselemente und Küchenmusik

Dies ist eine Titelseite eines Unterrichtsmaterials zur Musik für die Sekundarstufe I (Klassen 7/8). Sie präsentiert den Titel \"Sternstunden Musik\" von Christina M. Stahl mit dem Untertitel \"Besondere Ideen und Materialien zu den Kernthemen der Klassen 7/8\".

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sternstunden Musik 7-8

Gesamtes Werk - 1 Einheiten

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Musik, Sekundarstufe I, Musikpraxis, Musiktheorie, Stimme, Spielen von Musikinstrumenten, Der Körper als Instrument/ Bodypercussion, Grundlagen der Notation, Noten- und Pausenwerte, Lieder singen/ Liedrepertoire erarbeiten, Alltagsgegenstände, Erfinden eigener Rhythmen, Fachbegriffe, Spielen notierter Rhythmen, Notation von Rhythmen, Volks- und Heimatlieder, Johann Friedrich Reichardt, Partitur und Begleitakkorde, Ballade von Johann Wolfgang von Goethe, Dynamik, Klangfarben, Artikulation, Tempo/Agogik, Küchenmusik, Küchengeräte als Instrumente, selbst komponieren, einen eigenen Rhythmus überlegen, Wenn alle Brünnlein fließen, Volkslied, Zufallsmusik, Sudoku als Kompositionsform, Noten Sudoku, Wer reitet so spät durch Nacht und Wind

7.-8. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

28 Seiten

Lernziele

Schüler können den Zusammenhang von literarischer Vorlage und musikalischer Realisierung erkennen und Vertonungen gestalten
Schüler nehmen Klänge differenziert wahr und verbalisieren ihre Beobachtungen
Schüler erkennen Bauprinzipien von Melodien und setzen diese um
Schüler komponieren in vorgegebenen Rahmen nach musikalischen Prinzipien