Arbeitsblätter für Musik: Einfache musikalische Parameter hören

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Musik an Stationen: Klänge und Geräusche

Die SuS beschäftigen sich an insgesamt acht Stationen mit verschiedenen Eigenschaften von Geräuschen und Klängen. Hierfür untersuchen sie beispielsweise kurze und lange Töne, dunkle und helle Stimmen, Umweltgeräusche sowie das Echo. Ein Laufzettel, die Stationenkarten inkl. Lösungen und Hinweise für die Lehrperson werden mitgeliefert.

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Keywords Musik_neu, Primarstufe, Musikpraxis, Musik im Alltag und in den Medien, Spielen von Musikinstrumenten, Musik hören, Funktionale Musik, Einfache musikalische Parameter hören, Klangbilder zu Instrumenten verbinden, Natur hören, Klang-Memory, Wetter hören, Wie klingt das Wetter?, Echo klatschen, Trommelschläge

Musik Grundschule 1-2 . Klasse 16 Seiten Auer

Musikhören im Förderbereich "Geistige Entwicklung": Grundlagen und Umsetzung

Den Lehrpersonen werden grundlegende Kenntnisse und kreative Unterrichtsideen zur Verfügung gestellt, um mit Kindern im Förderbereich "Geistige Entwicklung" einen fachgerechten Musikunterricht umzusetzen. In diesem Abschnitt werden Grundlagen im Bereich elementares Musizieren sowie Musikhören vermittelt und darüber hinaus werden Ideen sowie Noten für die Unterrichtspraxis mitgeliefert.

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Keywords Musik_neu, Primarstufe, Musikpraxis, Spielen von Musikinstrumenten, Musik und Tanz/ Szenische Darstellung von Musik, Musik hören, Sonstige Instrumente, Darstellung von Musik durch Bewegung, Musik und ihre Wirkung beschreiben, Einfache musikalische Parameter hören, Orff’sches Instrumentarium, Karneval der Tiere, Camille Saint-Saens, Tierbewegungen, sich zur Musik bewegen, Die Moldau, Bedrich Smetana, Rhythmus spielen, Bilder einer Ausstellung, Modest Mussorgski, Peer-Gynt-Suite, Edward Grieg, rhythmische Figuren sprechen, Klanghölzer, Rassel, Percussion, Trommel, Glocke

Musik Förderschule Gesamtschule Grundschule Gymnasium Hauptschule Mittelschule Realschule 1-10 . Klasse 19 Seiten Persen

Musik und Bewegung: Eine musikalische Reise mit Peer Gynt

Die SuS beschäftigen sich mit Edvard Griegs "Peer-Gynt-Suite Nr. 1", indem sie mehrere Auszüge hören, Instrumente benennen und den Ausdrucksgehalt der Musik erfassen. Darüber hinaus entwickeln sie eine Klangimprovisation und gestalten musikalische Spielszenen. Eine Einführung, konkrete Stundenverlaufspläne und ein Beobachtungsbogen werden mitgeliefert.

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Keywords Musik_neu, Primarstufe, Musikpraxis, Musiktheorie und -geschichte, Musik und Tanz/ Szenische Darstellung von Musik, Musik hören, Instrumentenkunde, Musikstile, Spielen von Musikinstrumenten, Darstellung von Musik durch Bewegung, Musik und ihre Wirkung beschreiben, Einfache musikalische Parameter hören, Gestaltung eigener Tänze, Kulturmusik des Abendlands, Stimmungsbilder malen, zeichnen zur Musik, Im Frühtau, Morgenstimmung, Höreindrücke, Instrumentenfamilie, In der Halle des Bergkönigs, Kobolde, Solvejg, Tempo und Dynamik, Anitras Tanz, Rolle, Choreografie, Wie klingt Musik?, Violine, Querflöte, Triangel, Flügel, Klarinette, Oboe, Fagott, Cello, Horn, Pauke, Bratsche, Kontrabass, Holzbläser, Blechbläser, Streicher, Schlaginstrumente, Instrumentierung, Pantomime

Musik Grundschule 3-4 . Klasse 24 Seiten Raabe

Mozart: Die Königin der Nacht - Die Musik der Arie beschreiben

Die Schülerinnen und Schüler erhalten Begriffe, die den musikalischen Parametern Lautstärke, Tempo, Besetzung, Rhythmus und Melodie zuzuordnen sind. Es sollen diejenigen ausgewählt werden, die zum Charakter der Arie passen. Eine Lösung ist enthalten.

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Keywords Musik_neu, Primarstufe, Musikpraxis, Musik hören, Einfache musikalische Parameter hören

Musik Grundschule 3-4 . Klasse 6 Seiten Persen

Neue Zugänge zu altbekannten Waldliedern

Dieser Beitrag stellt sechs bekannte Lieder der Thematik "Wald" vor und formuliert für jedes mögliche Arbeitsaufträge für die SuS. Dabei sollen sie unter anderem zum Text passende Bilder zeichnen, sich Melodien zum Srophentext überlegen und Visualisierungen für den Inhalt des Liedes finden.

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Keywords Musik_neu, Primarstufe, Musikpraxis, Stimme, Musik hören, Lieder singen/ Liedrepertoire erarbeiten, Einfache musikalische Parameter hören, Volks- und Heimatlieder, Wald, Lieder, Tradition, Arbeitsaufträge, Zugänge, Strophe, Melodie, Inhalt, Visualisierung

Musik Grundschule 1-6 . Klasse 6 Seiten Friedrich