Einheit • Raabe • von Markus Oschwald

Einen inneren Monolog schreiben

Arbeitsblatt zur Analyse einer Prüfungsaufgabe zum Schreiben eines inneren Monologs basierend auf dem Roman „Wir tanzen nicht nach Führers Pfeife". Die Seite erklärt den Aufbau der Aufgabe und leitet Schüler durch eine Gruppenarbeit zur Textanalyse.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Elisabeth Zöller: "Wir tanzen nicht nach Führers Pfeife - Ein Tatsachenthriller über die Edelweißpiraten"

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Literatur, Literarische Gattungen, Epische Langformen, Roman, NS-Zeit, Rezeption, Literatur

9.-10. Klasse

Realschule, Gesamtschule und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können den Roman inhaltlich erschließen und die Figurenkonstellation analysieren
Schüler verfassen produktionsorientierte Texte wie innere Monologe, Tagebucheinträge, Briefe und Interviews
Schüler untersuchen Formen des jugendlichen Widerstands gegen den Nationalsozialismus und bewerten ihre historische Bedeutung
Schüler erweitern ihre Interpretationsfähigkeit durch schriftliche und mündliche Auseinandersetzung mit dem Text