Einheit • dtv • von Marlies Koenen, Sabine Wierlemann

Anregungen zur Texterschließung und- bearbeitung – Schülerteil

Arbeitsblatt zur Texterschließung des Werkes von Elena Margulis mit Aufgaben zur Analyse von Grenzen und Social Networks. Schüler sollen Definitionen erarbeiten, Beispiele geben und das Konzept von Social Networks erklären.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Unterrichtsmodell "gute-freunde-boese-freunde" (Elke Reichart)

Gesamtes Werk - 2 Einheiten

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Deutsch

9.-11. Klasse

Sekundarstufe

20 Seiten

Lernziele

Schüler können die Chancen und Grenzen von sozialen Netzwerken kritisch reflektieren
Schüler analysieren den Freundschaftsbegriff im Kontext digitaler Kommunikation
Schüler erkennen Formen von Cyber-Mobbing und entwickeln Strategien zur Prävention
Schüler untersuchen die Auswirkungen von Internetnutzung auf Ich-Identität und Selbstdarstellung
Schüler verfassen argumentative und kreative Texte zu Themen der Mediennutzung