Unterrichtsmaterialien Didaktik & Methodik: Einheiten
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Didaktik & Methodik
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Schüler/-innen als aktive Teilhaber diagnostischer Prozesse
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Was ist und was sein könnte – inklusive Handlungsoptionen „diagnostischer Fallarbeit“
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Inklusive Diagnostik für Kinder mit Migrationsgeschichte
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„Und dann war das auch noch so ein kleines, zartes Persönchen“: Grundschullehrkräfte im Entscheidungsdilemma zwischen Fördern und Selektieren
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Das Förderungs-Stigmatisierungs-Dilemma Oder: Der Effekt diagnostischer Kategorien auf die Wahrnehmung durch Lehrkräfte
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Dialogisch-systemische Diagnostik – eine Möglichkeit in inklusiven Kontexten
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Inklusion als Mehrebenenkonstellation – Anmerkungen zu Rekontextualisierungstendenzen in inklusiven Bildungsreformen
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