Unterrichtsmaterialien Didaktik & Methodik: Ganze Werke Seite 2/14
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Persen Verlag
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Inklusive Pausengestaltung - Projekte
Jede Schule ist anders strukturiert und organisiert und nicht alle Ideen und Wünsche in Hinsicht auf die Pausengestaltung lassen sich überall umsetzen. Umso wichtiger kann die Umsetzung eines eigenen Schulprojektes sein, um bei der Pausengestaltung aktiv mitzuwirken. Auf diesem Wege können im Kollegium oder mit den Schülern gemeinsam Spielideen und Anregungen für tägliche Bewegungseinheiten gesammelt werden. Diese Materialien liefern Ihnen anhand von Praxistipps und Bausteinen einen Leitfaden für die Umsetzung des Schulprojektes "An unserer Schule bewegt sich etwas". "Inklusive Pausengestaltung - Projekte" ist ein Download-Auszug aus dem Originaltitel "Pausengestaltung an der inklusiven Grundschule" von Britta Buschmann.
Gesamtwerk
Inklusive Pausengestaltung im Gebäude
Warum die Pause immer nur auf dem Schulhof verbringen? Auch das Schulgebäude lässt sich mit wenig Aufwand in die inklusive Pausengestaltung integrieren, diese Materialien zeigen Ihnen wie es geht. Zahlreiche kleine Spiele mit Watte, Softwürfeln, Zeitungspapier und Tüchern liefern Ideen, die sich wunderbar und ungefährlich in Innenräumen umsetzen lassen. Aber es müssen auch nicht immer nur Spiele sein, auch die Schülbücherei, Turnhalle oder der Ruhe-Raum lassen sich an regnerischen Tagen für außergewöhnliche Formen der Pausengestaltung nutzen. Mit diesen Pausenideen kommt garantiert nie Langeweile auf! "Inklusive Pausengestaltung im Gebäude" ist ein Download-Auszug aus dem Originaltitel "Pausengestaltung an der inklusiven Grundschule" von Britta Buschmann.
Gesamtwerk
Inklusive Pausengestaltung auf dem Schulhof
Der Schulhof mit all seinen Spielbereichen und -geräten sollte den Kindern ausreichend Anregungen zum selbstbestimmten Spielen liefern, damit die Schüler lernen die Pausen selbstständig ihren Bedürfnissen anzupassen. Mit diesen Materialien erhalten Sie sowohl Informationen zur Pausenhofumgestaltung und -planung, als auch praktische Spielideen, die sich auf allen Schulhöfen - unabhängig von der Ausstattung - mit wenigen Materialien umsetzen lassen. Abgerundet wird das tolle Angebot durch weitere Praxistipps zu den Themenbereichen Streitschlichtung, Erste Hilfe und Toilettenregeln, sowie passenden Zeichnungen und Buttons zum Ausdrucken. "Inklusive Pausengestaltung auf dem Schulhof" ist ein Download-Auszug aus dem Originaltitel "Pausengestaltung an der inklusiven Grundschule" von Britta Buschmann.
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Inklusive Pausengestaltung im Unterricht
Gerade im Anfangsunterricht, aber auch im Rahmen der Inklusion, haben Schüler häufig Konzentrationsschwierigkeiten, da das Filtern von Reizen noch schwerfällt. Deshalb ist es wichtig Pausen im Unterricht zu schaffen, welche die Aufmerksamkeit wiederherstellen und die Schüler motivieren. Die kurze Unterrichtseinheit Inklusive Pausengestaltung im Unterricht liefert Ihnen wichtige Tipps zur Pausendurchführung und Rhythmisierung des Schulalltags, sowie zahlreiche Praxisbeispiele für die Umsetzung einer Pause innerhalb des Unterrichts direkt im Klassenraum. Verschiedene Bewegungsgeschichten, Spiele und Entspannungsübungen zeigen wie man in nur zehn Minuten die Konzentration der Schüler mit viel Spaß wiederherstellen kann und dabei auch noch die Reaktionsfähigkeit, Geschicklichkeit und Koordination fördert. "Inklusive Pausengestaltung im Unterricht" ist ein Download-Auszug aus dem Originaltitel "Pausengestaltung an der inklusiven Grundschule" von Britta Buschmann.
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Inklusive Pausengestaltung
Die Pause ist ein wesentlicher und wichtiger Bestandteil des Schullaltags und soll den Schülern neben Entspannung auch eine Wiederherstellung der Lern- und Leistungsbereitschaft ermöglichen. Insgesamt geht es bei der Pausengestaltung an inklusiven Grundschulen darum, den Schulalltag so zu rhythmisieren, dass Lernphasen und Lernpausen einander ergänzen. Mit diesen Unterlagen erhalten Sie wichtige Theorie- und Praxismaterialien zu den Themenbereichen Inklusion in der Schule, Funktionen von Pausen und Inklusive Pausengestaltung. Die vielfältigen inhaltlichen und räumlichen Möglichkeiten der Pausengestaltung werden anhand einer Mind-Map übersichtlich gegliedert dargestellt. "Inklusive Pausengestaltung" ist ein Download-Auszug aus dem Originaltitel "Pausengestaltung an der inklusiven Grundschule" von Britta Buschmann.
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Gesamtwerk
Mini-Ratgeber: Pädagogik bei geistiger Behinderung
Dieses kleine Heft richtet sich an Lehrkräfte ohne spezifische Ausbildung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung – sei es im Regelschulbereich, im Vorbereitungsdienst oder beim Einstieg in den Unterricht in Förderschulklassen oder inklusiven Lerngruppen. Es unterstützt Sie dabei, sicher und gut vorbereitet in diesen anspruchsvollen, lebensnahen Unterricht zu starten. Gerade wenn Ihnen (noch) die Ausbildung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung fehlt, stellen sich viele Fragen: Wie gestalte ich lebenspraktisches Lernen? Was bedeutet zieldifferentiertes Unterrichten im Alltag? Und welche Haltung hilft mir im Umgang mit Kindern mit umfassenden Beeinträchtigungen? Die erfahrenen Autorinnen geben im kompakten Format Antworten aus der Praxis für die Praxis – fundiert, alltagstauglich und stets mit Blick auf das, was wirklich hilft: Lifehacks, Methoden, Prinzipien und Tipps zu Ritualen, Raumgestaltung, Teamarbeit und professionellem Handeln. In kleinen, klar gegliederten Kapiteln mit praxisnahen Zusammenfassungen am Schluss erhalten Sie Orientierung, Inspiration und Motivation – kompakt, verständlich, sofort einsetzbar ohne Fachchinesisch oder Theorieballast. Für alle, die kompetent, zugewandt und mit Freude unterrichten möchten – auch ohne jahrelange Erfahrung.
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Sensibel mit Berührungen
Sensibel mit Berührungen - Materialien für einen einfühlsamen & selbstbestimmten Umgang mit Berührungen im Schulalltag
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Neue Autorität in der Sekundarstufe
Neue Wege gehen: Nutzen Sie das Konzept der "Neuen Autorität" für mehr Professionalität im Umgang mit Schulkindern, Jugendlichen, Kollegen und Eltern! Gehen Sie an manchen Tagen angestrengt oder ausgelaugt aus der Schule? Fühlen Sie sich ohnmächtig, geraten zuweilen unter Druck, erleben Wut oder Angst? Spüren Sie, dass Sie in einzelnen Situationen Ihren Werten und Idealen nicht treu bleiben, obwohl Sie in guter Beziehung stehen möchten? Dieses E-Book lädt Sie ein, neue Wege zu gehen: Entwickeln Sie, inspiriert durch das Konzept der Neuen Autorität, eine wertschätzende Selbstreflexion und somit noch mehr Professionalität im Schulalltag. Beleuchten Sie dabei auch die Stärken und gemeinsamen Handlungsoptionen Ihres Schulteams. Sie erfahren, wie Sie auch herausfordernde Situationen zuversichtlicher und gelassener bewältigen können, indem Sie – gestärkt durch die Grundsätze der Neuen Autorität – eine klare Haltung einnehmen. Im Mittelpunkt der Neuen Autorität stehen der Entschluss zur Gewaltfreiheit und die beharrliche Absicht, Beziehungen zu stärken und präsent zu sein. Bedingt durch Ihr eigenes Verhalten erleben Sie, dass Sie herausfordernde Situationen selbst deeskalieren können. Damit lösen Sie sich von traditionellen Autoritätsmodellen und der Vorstellung, verantwortlich für Veränderung anderer Menschen zu sein. Neue Autorität bietet Ihnen starken Halt durch Ihre starke Haltung!
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Das erste Jahr als Lehrkraft in der Sekundarstufe
Der Einstieg ins Berufsleben nach dem Referendariat stellt für viele Lehrkräfte eine große Herausforderung dar. Sie müssen plötzlich die volle Stundenzahl unterrichten sowie organisatorische Aufgaben und eventuell eine Klassenleitung übernehmen. Außerdem kommen Themen wie Klassenkonferenzen, Förderplanung und Teamteaching auf sie zu. Die vielfältigen Aufgaben erfordern ein gutes Zeitmanagement und damit verbunden einen Gesamtüberblick über alle Aufgabengebiete. Dieses Buch will Sie als Lehrkraft an Sekundarstufen beim Berufseinstieg unterstützen. Alle wichtigen Themenbereiche wie z. B. Classroom-Management, Gesprächsführung, Elternarbeit und die Organisation von Ausflügen und Reisen werden ausführlich behandelt, sodass Sie einen Überblick über Ihre einzelnen Aufgabenbereiche bekommen. Praktische Tipps tragen zu einem entspannteren Arbeitsalltag bei, da diese Ihnen helfen, klassische Fehlerquellen zu vermeiden. Editierbare Word-Vorlagen, z. B. Checklisten und Elternbriefe, sind im digitalen Zusatzmaterial enthalten. Das Zusatzmaterial wird Ihnen direkt nach der Bestellung in Ihrem Kundenkonto zur Verfügung gestellt.
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Growth Mindset - So gelingt Lernen – Grundschule
Dieser Titel lädt Sie dazu ein, gemeinsam mit Ihren Schülerinnen und Schülern zu wachsen sowie Tränen, Frust und fehlender Motivation beim Lernen ein Ende zu setzen! Der Ratgeber nimmt Sie und die Kinder auf dem Weg zu einem Growth Mindset an die Hand: Nach einer kurzen theoretischen Einführung erhalten Sie konkrete Hinweise, wie Sie die Thematik in Ihrer Klasse einführen können – mit dem Bilderbuch „Das großartigste Ding der Welt“ oder den beigefügten Kurzgeschichten. In den weiteren Kapiteln liefert der Titel viele Anregungen, Übungen und Vorlagen, um auch kleine Erfolge im Unterrichtsalltag zu feiern, sich erreichbare Ziele zu setzen und Durchhaltevermögen zu entwickeln. Sie erfahren nicht zuletzt, wie Sie Ihren Schülerinnen und Schülern eine positive Fehlerkultur vorleben und diese im Klassenzimmer etablieren. Denn ein wichtiger Grundsatz beim Growth Mindset lautet: Fehler sind Helfer! Das umfangreiche Zusatzmaterial mit allerhand Vorlagen zur Klassenzimmergestaltung rundet das Angebot ab und ermöglicht Ihnen, auch die Lernumgebung der Schülerinnen und Schüler motivierend zu gestalten – so steht erfolgreichem Lernen nichts mehr im Wege!
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Mit Resilienz zu mehr Gelassenheit im Schulalltag
Optimistisch bleiben, die eigenen Ziele nicht aus den Augen verlieren, mit sich selbst und anderen in Kontakt bleiben, einen Sinn für Humor bewahren und sich nicht als Opfer der Umstände wahrnehmen – Sie fragen sich, wie Sie das für sich umsetzen und Ihren Schulkindern vermitteln können? Dann ist dieses Buch genau das Richtige! Neben einer theoretischen Einführung zu Resilienz erfahren Sie, wie Sie Ihre Widerstandskraft und die Ihrer Schulkinder erhöhen können. Darüber hinaus bekommen Sie leicht umsetzbare Übungen an die Hand: Stärken Sie Ihre Akzeptanz und die der Kinder mit Journaling und Achtsamkeit. Die Übung 3 good things ermöglicht es, den Fokus auf die gut laufenden Aspekte im Leben zu richten. Mit der Nicht-Jammern-Challenge stärken Sie die Selbstwirksamkeit. Echte Verbundenheit in der Gemeinschaft und zu sich selbst wird über die Ausführung von Freundschaftstaten im Klassenraum und in der Auseinandersetzung mit Gefühlen erreicht. Mit den farbigen Bildwortkarten zu verschiedenen Emotionen ermöglichen Sie den Kindern einen leichteren Zugang zur individuellen Gefühlswelt.
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Regelbrüchen kompetent begegnen
Regelbrüche kosten Sie Zeit, Kraft und Nerven und der eigentliche Unterricht kommt oft zu kurz? Aber was können Sie tun, wenn einzelne Kinder immer wieder gegen Klassenregeln verstoßen? Dieser Ratgeber gibt Ihnen passende Werkzeuge an die Hand, um Regelbrüchen konstruktiv und professionell zu begegnen. Sie lernen adäquate Interventionsmöglichkeiten kennen und erfahren, dass hinter vielen Regelbrüchen ein konkretes Bedürfnis des Kindes steckt. Dieses Buch stärkt Sie auch in Ihrer Rolle als Lehrkraft, sodass Regelbrüche Sie nicht „kalt erwischen“ oder es emotional wird. Dazu werden Themen wie die eigene Einstellung und Haltung zu Regelbrüchen, das Mindset bezüglich Schule und Schulkindern, das eigene Rollenverständnis und die eigene Konfliktbiografie betrachtet. Mit den Tipps und Informationen aus diesem Buch werden Sie seltener in belastende pädagogische Situationen geraten – und wenn doch, dann haben Sie passende Antworten in Form adäquater Interventionsstrategien zur Verfügung.
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Grundschulhelden - kleine Hände, große Taten!
Soziales Engagement in der Grundschule? Ja, und das nachhaltig! Mit diesen praxisnahen Projekten, fächerübergreifenden Materialien und motivierenden Konzepten fördern Sie aktives Handeln und Verantwortungsbewusstsein bei Ihren Schülerinnen und Schülern. Möchten Sie gesellschaftliches Engagement in den Schulalltag integrieren? Wollen Sie Kindern zeigen, wie einfach es ist, Gutes zu tun und Verantwortung zu übernehmen? Dann ist dieses Buch perfekt für Sie! Es bietet fundierte didaktische Überlegungen, direkt einsetzbare Unterrichtsideen und kreative Impulse für soziale Projekte – von kleinen Heldentaten im Klassenzimmer bis zu groß angelegten Schulaktionen. Die Materialien fördern nicht nur fachliche und soziale Kompetenzen, sondern motivieren auch langfristig zu einem bewussten, nachhaltigen Handeln. Durch klare Schritt-für-Schritt-Anleitungen, Reflexionsfragen und vielfältige Anregungen ist das Konzept sowohl für Lehrkräfte mit als auch ohne Vorerfahrung im Bereich Service- Learning geeignet. Mit diesem Buch stärken Sie die Schulgemeinschaft, bereichern den Unterricht und inspirieren Kinder dazu, ihre Welt aktiv mitzugestalten!
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Wir und unser Glück
Diese übersichtlichen Stundenbilder mit Fächerzuordnung fördern die kollektive Resilienz Ihrer Klasse. Ein Grundstein dafür ist der kompetente Umgang mit Gefühlen, für den verschiedenste Zugänge angeboten werden – so kann der Aufbau positiver Beziehungen nachhaltig gelingen. Erlebnispädagogische Aktivitäten, wie z. B. eine Murmelbahn aus Papier und Luftballonrennen, fördern den Aufbau sozialer Kompetenzen und die Verantwortungsübernahme innerhalb der Gruppe. Begleitet wird dies durch individuelle Reflexionsprozesse, in denen wichtige Erkenntnisse festgehalten werden. Abgerundet wird das breite Repertoire an Übungen zur Persönlichkeitsentwicklung durch eine Vielzahl an Impulsen für den Tagesanfang, Check-ins, Check-outs und Einheiten für zwischendurch, sodass Sie Ihren Unterrichtsalltag sowohl spielerisch leicht und abwechslungsreich als auch tiefgründig gestalten können.
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Doppelband: Einfache Lesespurgeschichten - SoPäd
Zwei E-Books zum Vorteilspreis: Mit diesen spannenden Geschichten gehen Ihre Schülerinnen und Schüler auf Lese-Entdeckungsreise und trainieren Schritt für Schritt das sinnentnehmende Lesen!
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Fördern im Anfangsunterricht: Basale Fähigkeiten
Schulische Vorläuferfähigkeiten sind wichtige Kompetenzen, die die Grundlage für das schulische Lernen bilden. Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf haben häufig Schwierigkeiten im Bereich der basalen Fähigkeiten. Möchten Sie Ihre Schülerinnen und Schüler in diesem Bereich motivierend fördern? In diesem Band finden Sie spielerische Materialien zu den Themen Wahrnehmung, Sensomotorik und Kognition. Die Kinder kneten zum Beispiel Figuren und ordnen Geräusche zu, machen Bewegungsübungen nach und basteln ein persönliches Lapbook. Mithilfe vieler handlungsorientierter und spielerischer Aufgaben machen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler fit für die weitere Schullaufbahn!
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Visuelle Wahrnehmung mit den Mompitzen – SoPäd
Der Band "Visuelle Wahrnehmung mit den Mompitzen" bietet buntes, spielerisches Material, um die Wahrnehmungsfähigkeiten zu trainieren. Sie möchten die visuelle Wahrnehmung Ihrer Schülerinnen und Schüler trainieren? Dann sind Sie bei den Mompitzen genau richtig! Denn mit Mompitz Anne und ihren lustigen Freunden wird das Lernen zu einem abwechslungsreichen Abenteuer. Die bunt illustrierten Übungen zu visuellem Gedächtnis, Raum-Lage-Wahrnehmung, Objekterkennung, Formwahrnehmung und Co. fördern spielerisch die visuelle Wahrnehmung Ihrer Schülerinnen und Schüler. Diesmal machen die Mompitze einen Ausflug in die Schule. Die Rahmenhandlung und Arbeitsaufträge eignen sich sowohl zum Vorlesen als auch zum selbstständigen Lesen – je nach Leseniveau der Kinder. Dadurch knüpfen die Themen an die Erlebniswelt der Kinder an und schaffen Wiedererkennung und Motivation – ideal für den Einsatz in der sonderpädagogischen Förderung! Alle Materialien sind ohne großen Vorbereitungsaufwand sofort im Unterricht und in der Freiarbeit einsetzbar. Die digital mitgelieferten Lösungen runden das Angebot ab!
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Autismus-Sozialtraining für die ganze Klasse
Autismus-Sozialtraining für die ganze Klasse
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Doppelband: Lebenspraktisches Lernen – SoPäd
Lebenspraktisches Lernen: Geld: Der Umgang mit Geld gehört zu unserem täglichen Leben dazu. Umso wichtiger, dass auch Schüler mit geistiger Behinderung diesen Umgang lernen und so ein wichtiges Stück an Selbstständigkeit gewinnen. Diese Materialien bieten Ihren Schülern vielfältige, vor allem spielerische Zugänge zum Thema Geld. Der lebenspraktische Bezug steht dabei klar im VordergrundDifferenzierte Arbeitsblätter ermöglichen es, den Unterricht individuell auf die unterschiedlichen Voraussetzungen der Schüler abzustimmen. Eine CD mit veränderbaren Arbeitsblättern, Karten- und Brettspielen sowie großformatige Abbildungen aller Scheine und Münzen in Farbe komplettieren den Band! Inhaltliche Schwerpunkte: Scheine und Münzen erkennen, benennen, unterscheiden und zuordnen,Wertigkeit erfassen, Lebenspraktischer Umgang mit Geld, Rechnen mit Geld. Lebenspraktisches Lernen: Gesunde Zähne: Warum ist Zahnpflege wichtig? Wie putze ich meine Zähne richtig? Und was passiert eigentlich beim Zahnarzt? Dieser Band zum lebenspraktischen Lernen unterstützt Sie dabei, diese und viele weitere Fragen zum Thema „Gesunde Zähne“ auf anschauliche und motivierende Weise mit Ihren Schülern im Unterricht zu erarbeiten. Im Mittelpunkt steht dabei die Vermittlung von grundlegendem und handlungspraktischem Wissen. Der Band bietet Arbeitsmaterial zu denThemenschwerpunkten: „Zähne und ihre Funktion“, „Gesunderhaltung der Zähne – Zahnpflege, Ernährung und Zahnarztbesuch“ und „Ein Zahn ist krank“. Die Materialien liegen in verschiedenen Schwierigkeitsstufen vor, sodass Sie die unterschiedlichen Lernvoraussetzungen Ihrer Schüler optimal berücksichtigen können. Neben einfach und ansprechend gestalteten Arbeitsblättern umfasst der Band auch spielerische Übungsideen und Rezepte für zahngesunde Mahlzeiten.
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Beziehungsarbeit? Toll! Aber wann? - das Workbook
Endlich gibt es das Know-how des erfolgreichen Krisen- und Konfliktpädagogen® Raphael Kirsch auch im praktischen Workbook-Format – exklusiv bei PERSEN! „Für richtig intensive Beziehungsarbeit mit den Schülerinnen und Schülern habe ich einfach keine Zeit!“ – kommt Ihnen dieser Satz bekannt vor? Dass Beziehungsarbeit ein wichtiger Teil des Schulalltags sein sollte, darin sind sich eigentlich fast alle Lehrkräfte einig. Nur der Faktor Zeit schiebt Pädagoginnen und Pädagogen oft einen Riegel vor. Viele Lehrkräfte sind genervt und enttäuscht, dass sie ihrem eigenen Anspruch, gute Beziehungsarbeit zu leisten, im Schulalltag nicht gerecht werden. In diesem Workbook erfahren Sie, wie es funktionieren kann, im turbulenten Schulalltag zwischen Fachunterricht und tausend anderen Herausforderungen konstante Beziehungsarbeit mit Kindern und Jugendlichen zu leisten. Mit einfachen, praktikablen Mitteln, die Sie nicht mehr Zeit kosten, sondern Ihnen sogar Zeit schenken können. Mit diesem Workbook begleitet Sie Raphael Kirsch Schritt für Schritt mit einer guten Portion Humor und Ruhrpott-Charme durch die Kniffe der Beziehungsarbeit. Zunächst bauen Sie gemeinsam ein solides Fundament, auf dem gute Beziehungen stehen: Sie schauen auf Ihre eigene Persönlichkeit, beschäftigen sich mit den Grundlagen der Kommunikation sowie mit den verschiedenen Persönlichkeitstypen in einer Klasse und ihren Bedürfnissen. Anschließend geht es darum, einen sicheren Rahmen für Kinder und Jugendliche zu schaffen und souverän zu reagieren, wenn die Beziehungen mal auf dem Prüfstand stehen. Im letzten Teil dieses Workbooks gibt es dann ganz konkrete Tipps und kleine Maßnahmen, die Ihrer Beziehungsarbeit den letzten Schliff verleihen.
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Classroom-Management in der Sekundarstufe
Klassenführung mit Klasse: Praxiserprobte Methoden für eine positive Lernumgebung, störungsfreies Lernen und mehr effektive Lernzeit!Gutes Classroom-Management ist der Schlüssel zu erfolgreichem Lernen. Doch wie schafft man es in der täglichen Praxis, eine positive und motivierende Lernumgebung zu gestalten, in der sich alle Schülerinnen und Schüler wohlfühlen und gleichzeitig effektiv lernen können? Dieser Praxisratgeber bietet Ihnen eine Fülle an erprobten Methoden und Materialien, mit denen Sie Ihren Unterricht nicht nur strukturierter, sondern auch entspannter gestalten können. Der Fokus liegt dabei auf leicht umsetzbaren Methoden, die Ihnen helfen, eine positive Lernatmnosphäre zu schaffen. Von der optimierten Raumgestaltung über eine effektive Organisation von Arbeitsabläufen bis hin zu Ritualen und Routinen, die Ihren Lernenden Sicherheit und Orientierung bieten – dieser Ratgeber bietet Ihnen eine Fülle an zeitgemäßen und direkt umsetzbaren Methoden und Ideen, die Ihren Schulalltag erleichtern können. Zahlreiche Kopiervorlagen und praktische Tipps runden das E-Book ab und machen es zu einem unverzichtbaren Begleiter für Lehrkräfte, die mehr Ruhe und Struktur in ihre Klassen bringen möchten!
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Classroom-Management inklusiv: 5.-10. Klasse
Das E-Book Classroom-Management inklusiv bietet zahlreiche Methoden, Tipps und farbige Vorlagen rund um Klassenraumorganisation, Hausaufgaben, Hauswirtschaftsunterricht, Lehrkraftorganisation und vieles mehr. Sie möchten erfolgreich unterrichten und dafür ein strukturiertes Classroom-Management aufbauen? Suchen Sie nach Ideen zu Themen wie Verstärkersystem, Soziale Kompetenzen, Klassenraumgestaltung und Heftführung? Dann ist dieses E-Book genau das Richtige für Sie! Reizreduzierte Materialien schaffen eine lernförderliche Umgebung, besonders im inklusiven Setting. Gerade Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf profitieren von klaren Strukturen, die ihnen Orientierung und Sicherheit bieten. Ein gut durchdachter Klassenraum schafft eine positive Atmosphäre und ermöglicht reibungslose Abläufe. Rituale und Regeln erleichtern zwischenmenschliche Interaktionen. Durch organisatorische Vorbereitungen schaffen Sie im trubeligen Alltag mehr Freiräume und beugen stressigen Situationen vor. Das E-Book liefert als Praxisratgeber über 200 Seiten mit digitalen Druckvorlagen. Zu jeder Vorlage erhalten Sie viele hilfreiche Hinweise. Einige Materialien liegen auch als editierbare Word-Version vor und können so passgenau auf Ihre Klasse zugeschnitten werden. Das Material eignet sich für den Einsatz an Förderschulen sowie in inklusiven Settings für die Klassenstufen 5 bis 10.
Gesamtwerk
Ich zähl' jetzt bis 3! – das Workbook
Klar statt irgendwie komisch mit Schülerinnen und Schülern kommunizieren - was bedeutet das eigentlich? Warum ist es für die Kommunikation und Deeskalation wichtig, als Lehrkraft die eigene Persönlichkeit gut zu kennen? Kann man sich für typische Herausforderungen besser wappnen und dabei auch noch alle unterschiedlichen Charaktere in einer Klasse gut unter einen Hut bringen? Mithilfe dieses Workbooks gehen Sie diesen und vielen anderen Fragen rund um die Kommunikation im Schulalltag mit Schülerinnen und Schülern auf den Grund. Das Workbook ist Einladung und Begleitung zugleich für Ihren eigenen, ganz persönlichen Weg hin zur authentischen Lehrkraft! Es enthält zahlreiche Anregungen, Ideen und Tipps aus über 15 Jahren Berufserfahrung von Raphael Kirsch. Sein Ziel: Lehrkräfte sollen es leichter haben! Raphael Kirsch begleitet Sie mit diesem Workbook Schritt für Schritt und hat immer eine gute Portion Humor und Ruhrpott-Charme im Gepäck. Hier gibt es keinen erhobenen Zeigefinger und kein "Manmussdasabersomachen", sondern viele praxisgestählte Ideen, wie es im Schulalltag für Sie persönlich leichter gehen kann.
Gesamtwerk
Nö! Ich mach' das nicht! - das Workbook
Wie geht man mit Kindern und Jugendlichen um, die von jetzt auf gleich einfach explodieren oder die sich nichts mehr sagen lassen? Wie reagiert man als Lehrkraft, wenn ein Regelbruch den nächsten jagt oder der Unterricht massiv gestört wird? Was tun bei Schülerinnen und Schülern, die lügen, prügeln, mobben? Und wie kann man als Lehrkraft auch in schwierigsten Situationen souverän und handlungsfähig blieben? Mithilfe dieses Workbooks gehen Sie diesen und vielen anderen Fragen rund um das Thema Umgang mit Widerständen und Provokationen durch Schülerinnen und Schüler auf den Grund. Dieses Workbook ist Einladung und Begleitung zugleich für Ihren eigenen, ganz persönlichen Weg hin zur authentischen Lehrkraft mit krisenfestem Standing - ganz besonders dann, wenn es richtig schwierig wird! Auch in diesem Workbook begleitet Sie Raphael Kirsch wieder Schritt für Schritt mit einer guten Portion Humor und Ruhrpott-Charme. Hier gibt es keine realitätsfernen Ratschläge, sondern viele Ideen, Anregungen und Tipps, wie es im Schulalltag für Sie persönlich leichter gehen kann, wenn Schülerinnen und Schüler zur echten Herausforderung werden.
Gesamtwerk
Souverän unterrichten bei schwierigem Verhalten
Das Unterrichten und Integrieren von Kindern und Jugendlichen mit herausforderndem Verhalten stellt eine enorme Belastung im Schulalltag dar. Um kompetent und sicher reagieren zu können, reicht das rezeptartige Anwenden von Ratschlägen oder Tipps allein nicht aus. Möchten Sie schnell und kompakt sonderpädagogisches Wissen im Bereich "Emotionale und soziale Entwicklung" aufbauen, um langfristig sicher handeln zu können? Dieses Workbook bietet Ihnen gezielte Unterstützung, um Ihr eigenes Handeln kritisch zu reflektieren, spezialisiertes Fachwissen effizient zu erlernen und es praktisch anzuwenden. Zunächst werden Sie durch Reflexionsfragen zu Ihrer persönlichen Haltung geführt. Danach erhalten Sie ein Handlungskonzept, das Ihnen ermöglicht, mit präzisen Fragen aus sonderpädagogischer Sicht auf die individuellen Bedürfnisse sowie Lern- und Entwicklungsstände der Kinder und Jugendlichen einzugehen und die nächsten Schritte zu planen. Zusätzlich bekommen Sie Anleitungen, um u. a. schulrechtliche Unterstützungsansprüche zu planen, sowie praxisorientierte Leitfäden für Interviews mit Schülerinnen und Schülern mit ADHS, Autismus-Spektrum-Störung und Aggressionen, die Ihnen auch digital als Download bereitstehen. Diese Hilfsmittel können Sie direkt anwenden, um Ihre Schülerinnen und Schüler einfühlsam zu unterstützen. So erweitern Sie Ihre professionellen Kompetenzen und können erfolgreich inklusiven Unterricht gestalten.
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