Unterrichtsmaterialien Deutsch: RAABE
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Einheit
Textgebundene Erörterung: Schreiben einer ArgumentationDie SuS schauen sich das Thesen-Gegenthesen-Modell an und übertragen dieses auf die Datenbrille. Sie überarbeiten in Gruppen die Argumentationsstruktur. Anschließend erörtern sie anhand eines Textes die Vor- und Nachteile von Augmented Reality und der Datenbrille. Die SuS verfassen eine Stellungnahme.
Stellungnahme
8-13. Klasse
Gymnasium
4 SeitenStellungnahme8-13. KlasseGymnasium4 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Autorfiktion – Einleitende Briefe und Ansprachen an Chamisso im TextPeter Schlemihl – Inhalt und Illustration; Fiktion oder Realität? – Chamisso und sein Werk; Novalis´ Idee von der „Romantisierung der Welt“; Formulierung einer ersten Stellungnahme
Stellungnahme11-13. KlasseGymnasium7 SeitenStellungnahme11-13. KlasseGymnasium7 Seiten
Einheit
Genügsam leben wie DiogenesDie Beschäftigung mit Diogenes’ Idee eines einfachen Lebens unter Verzicht auf die Gegenstände des Alltags bringt in M 4 eine philosophisch-ethische Fragestellung in die Einheit. Bei den Aufgaben zu diesem Material dominiert die Herausforderung zu einer persönlichen Stellungnahme.
Stellungnahme7-9. KlasseGesamtschule2 SeitenStellungnahme7-9. KlasseGesamtschule2 Seiten
Einheit
"Faust": Auseinandersetzung mit dem Ende des DramasDie SuS setzen sich mit verschiedenen Inszenierungsmöglichkeiten auseinander und interpretieren so das Ende des Dramas. Schließlich formulieren sie ihr Gesamtverständnis in einer Stellungnahme und durch das Erläutern eines Zitats.
Stellungnahme11-13. KlasseGymnasium4 SeitenStellungnahme11-13. KlasseGymnasium4 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Die Zukunft der PrintzeitungDie SuS beziehen zunächst Stellung zu einem Zitat zum Thema "Zeitungssterben", um anschließend aus einem Artikel Informationen zum Thema zu entnehmen. Mit Hilfe verschiedener Regeln führen sie anschließend eine Diskussion durch und nehmen schriftlich Stellungnahme. Mögliche Lösungen sind vorhanden.
Stellungnahme8-10. KlasseGymnasium5 SeitenStellungnahme8-10. KlasseGymnasium5 Seiten
Einheit
Ferdinand von Schirach "Terror": Urteilsfindung und VerfilmungDie SuS überlegen sich Argumente für den Freispruch sowie eine Verurteilung und finden so zu ihrem persönlichen Urteil. Die Lernenden schauen weiterhin den Film, analysieren diesen und notieren mit Hilfe eines Bogens ihre Beobachtungen.
Deutsch10-12. KlasseBerufliche Schule5 SeitenDeutsch10-12. KlasseBerufliche Schule5 Seiten
Einheit
Der optimale Partner – Georg M. Oswald: „Personalwechsel“M9 Mein Traumpartner – Eigenschaften finden; M10 „Personalwechsel“ – von Georg M. Oswald; M11 Verenas Blick auf Fred und Carl – veränderte Sichtweise; M12 Stimmt oder stimmt nicht? – Aussagen zum Text überprüfen; M13 Weiterentwicklung der Geschichte – Schreibaufgaben zur Wahl
Deutsch7-9. KlasseBerufliche Schule5 SeitenDeutsch7-9. KlasseBerufliche Schule5 Seiten
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