Unterrichtsmaterialien Deutsch
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Einheit
Linguistische GesprächsforschungRolle der Interaktion; Gesprächsforschung; Gesprächsverhalten von Frauen und Männern; Fazit
Autorität
1-13. Klasse
Grundschule
20 SeitenAutorität1-13. KlasseGrundschule20 Seiten20 % Rabatt zum Schulstart
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Einheit
GesprächsanalyseSprache − Gespräche − Gesprächsanalyse; Gespräche: Dokumentation und Transkription; Gesprächstypen; Gesprächsanalytische Analysekategorien; Exempel: Arzt-Patienten-Gespräch
Gesprächsregeln1-13. KlasseGrundschule16 SeitenGesprächsregeln1-13. KlasseGrundschule16 Seiten
Einheit
Was geschah in der Dahlheim-Schule? – ein Interview führenM6 Frau Knüppelkuh und die Dahlheim-Schule – Interviews mit Schülern und Schülerinnen
Interview führen5. KlasseGymnasium3 SeitenInterview führen5. KlasseGymnasium3 Seiten
Einheit
Was geschah in der Dahlheim-Schule? – ein Interview führenM6 Frau Knüppelkuh und die Dahlheim-Schule – Interviews mit Schülern und Schülerinnen
Interview führen5. KlasseMittlere Schule2 SeitenInterview führen5. KlasseMittlere Schule2 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Kopiervorlagen - Teil 1[SCHWEIZER VERSION] Gruselgeschichten passen immer. Sie sind spannend und wecken starke Emotionen. In diesem Lehrmittel finden Sie sechs dreifach differenzierte Lesespurgeschichten, die bestens in die Halloween-Zeit passen. Die Kinder überstehen lesend eine Mutprobe auf dem Friedhof, eine Fahrt auf der Geisterbahn und einen Halloween-Streich. Sie bestehen eine Geisterprüfung, führen ein Vampir-Interview und errätseln einen Fluchtweg aus einem unheimlichen Labor. Die verschiedenen Lesespurgeschichten sind in einzelne, durcheinandergewürfelte Textabschnitte unterteilt, mit denen Sie Ihre Schüler*innen auf eine «Lese-Schnitzeljagd» schicken. Punkt für Punkt erlesen die Kinder sich dabei wichtige Hinweise. In Kombination mit einem zur Geschichte passenden Situationsbild führen die Hinweise jeweils zum nächsten Textteil. Jede Geschichte ergibt am Ende ein Lösungswort. Die Gruselgeschichten sind für die Einzelarbeit konzipiert. Das gemeinsame Lesen einer gruseligen Geschichte kann aber sehr lustvoll sein, denn zusammen gruselt es sich einfach schöner. Und lustvolle Lesemomente fördern den Wunsch, wiederholt in die Welt der Geschichten einzutauchen. Inhalt Sechs Lesespur-Gruselgeschichten, je dreifach differenziert: Die Friedhofsrallye, Das unheimliche Labor, Interview mit Erol Eckzahn, Fahrt mit der Geisterbahn, Die Gespensterprüfung, Halloween, Hinweise zu den Differenzierungsstufen, Ablauf, Einsatz im Unterricht, Lösungen für die Selbstkontrolle. Über diese Schweizer Ausgabe: Wir haben dieses Lehrmittel aus Deutschland für Sie umfassend überarbeitet und auf den Lehrplan 21 angepasst. Ihre Vorteile auf einen Blick: LP21-konform, sofort einsetzbar im Unterricht, inhaltlich und sprachlich helvetisiert.
Interview führen3. KlasseGrundschule10 SeitenInterview führen3. KlasseGrundschule10 Seiten
Einheit
Kopiervorlagen - Teil 2[SCHWEIZER VERSION] Gruselgeschichten passen immer. Sie sind spannend und wecken starke Emotionen. In diesem Lehrmittel finden Sie sechs dreifach differenzierte Lesespurgeschichten, die bestens in die Halloween-Zeit passen. Die Kinder überstehen lesend eine Mutprobe auf dem Friedhof, eine Fahrt auf der Geisterbahn und einen Halloween-Streich. Sie bestehen eine Geisterprüfung, führen ein Vampir-Interview und errätseln einen Fluchtweg aus einem unheimlichen Labor. Die verschiedenen Lesespurgeschichten sind in einzelne, durcheinandergewürfelte Textabschnitte unterteilt, mit denen Sie Ihre Schüler*innen auf eine «Lese-Schnitzeljagd» schicken. Punkt für Punkt erlesen die Kinder sich dabei wichtige Hinweise. In Kombination mit einem zur Geschichte passenden Situationsbild führen die Hinweise jeweils zum nächsten Textteil. Jede Geschichte ergibt am Ende ein Lösungswort. Die Gruselgeschichten sind für die Einzelarbeit konzipiert. Das gemeinsame Lesen einer gruseligen Geschichte kann aber sehr lustvoll sein, denn zusammen gruselt es sich einfach schöner. Und lustvolle Lesemomente fördern den Wunsch, wiederholt in die Welt der Geschichten einzutauchen. Inhalt Sechs Lesespur-Gruselgeschichten, je dreifach differenziert: Die Friedhofsrallye, Das unheimliche Labor, Interview mit Erol Eckzahn, Fahrt mit der Geisterbahn, Die Gespensterprüfung, Halloween, Hinweise zu den Differenzierungsstufen, Ablauf, Einsatz im Unterricht, Lösungen für die Selbstkontrolle. Über diese Schweizer Ausgabe: Wir haben dieses Lehrmittel aus Deutschland für Sie umfassend überarbeitet und auf den Lehrplan 21 angepasst. Ihre Vorteile auf einen Blick: LP21-konform, sofort einsetzbar im Unterricht, inhaltlich und sprachlich helvetisiert.
Interview führen3. KlasseGrundschule9 SeitenInterview führen3. KlasseGrundschule9 Seiten
Einheit
Kopiervorlagen - Teil 3[SCHWEIZER VERSION] Gruselgeschichten passen immer. Sie sind spannend und wecken starke Emotionen. In diesem Lehrmittel finden Sie sechs dreifach differenzierte Lesespurgeschichten, die bestens in die Halloween-Zeit passen. Die Kinder überstehen lesend eine Mutprobe auf dem Friedhof, eine Fahrt auf der Geisterbahn und einen Halloween-Streich. Sie bestehen eine Geisterprüfung, führen ein Vampir-Interview und errätseln einen Fluchtweg aus einem unheimlichen Labor. Die verschiedenen Lesespurgeschichten sind in einzelne, durcheinandergewürfelte Textabschnitte unterteilt, mit denen Sie Ihre Schüler*innen auf eine «Lese-Schnitzeljagd» schicken. Punkt für Punkt erlesen die Kinder sich dabei wichtige Hinweise. In Kombination mit einem zur Geschichte passenden Situationsbild führen die Hinweise jeweils zum nächsten Textteil. Jede Geschichte ergibt am Ende ein Lösungswort. Die Gruselgeschichten sind für die Einzelarbeit konzipiert. Das gemeinsame Lesen einer gruseligen Geschichte kann aber sehr lustvoll sein, denn zusammen gruselt es sich einfach schöner. Und lustvolle Lesemomente fördern den Wunsch, wiederholt in die Welt der Geschichten einzutauchen. Inhalt Sechs Lesespur-Gruselgeschichten, je dreifach differenziert: Die Friedhofsrallye, Das unheimliche Labor, Interview mit Erol Eckzahn, Fahrt mit der Geisterbahn, Die Gespensterprüfung, Halloween, Hinweise zu den Differenzierungsstufen, Ablauf, Einsatz im Unterricht, Lösungen für die Selbstkontrolle. Über diese Schweizer Ausgabe: Wir haben dieses Lehrmittel aus Deutschland für Sie umfassend überarbeitet und auf den Lehrplan 21 angepasst. Ihre Vorteile auf einen Blick: LP21-konform, sofort einsetzbar im Unterricht, inhaltlich und sprachlich helvetisiert.
Interview führen3. KlasseGrundschule9 SeitenInterview führen3. KlasseGrundschule9 Seiten
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