Unterrichtsmaterialien Deutsch

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4520 Materialien

Das Fantasietier-Lexikon - Übungen zum Benennen

Einheit

Das Fantasietier-Lexikon - Übungen zum Benennen

Durch die Produktion eines Artikels für ein Fantasietier-Lexikon werden die SuS für Formen und Funktionen des Benennens sensibilisiert. Verschiedene Impulse und Aufgaben, wie etwa das Malen eines eigenen Fantasietiers oder das Er- und Überarbeiten von Steckbriefen, eröffnen einen Raum für ein kreatives, prozessorientiertes, kommunikativ sinnvolles und sprachbewusstes Handeln.

Lexikonartikel

4-6. Klasse

Grundschule

9 Seiten

Lexikonartikel

4-6. Klasse

Grundschule

9 Seiten

20 % Rabatt zum Schulstart

Exklusiv zum Schulstart: Teste meinUnterricht Pro 14 Tage kostenlos und erhalte anschließend 20 % Rabatt auf dein Abo. Kündigst du während der Probezeit, entstehen keine Kosten.

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Hier wird alphabetisch sortiert – das mehrbändige Lexikon

Einheit

Hier wird alphabetisch sortiert – das mehrbändige Lexikon

M 3 soll die Sicherheit im Nachschlagen trainieren, indem sie Begriffe alphabetisch sortieren. Das sichere Beherrschen des Alphabets ist insbesondere bei mehrteiligen Lexika von Vorteil. Wenn zum Beispiel ein Schüler weiß, dass A – F im ersten, die Buchstaben G – M im zweiten, N – S im dritten und T – Z im vierten Viertel eines mehrteiligen Wörterbuchs zu finden ist, hat er schon eine recht gutes Gespür dafür, wie er richtig nachschlägt. Auch wenn es darum geht, Wörter aufgrund des zweiten, dritten oder vierten Buchstabens im Wort zu finden, haben viele Lernende Probleme und benötigen Übung.

Lexikonartikel

7-9. Klasse

Hauptschule

2 Seiten

Lexikonartikel

7-9. Klasse

Hauptschule

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Einheit

Vom Kinderbuch zum Lexikon

Aus der Faszination für eine Sache, angeregt durch ein Buch, entwickelt sich in einem 1. Schuljahr ein Forschervorhaben zu Schmetterlingen. Als „lebendiges Lexikon“ werden die Kinder bei der Informationssuche von ihrer Lehrerin unterstützt und lernen dabei viele verschiedene Möglichkeiten kennen, sich zu einem Thema zu informieren.

Lexikonartikel

1-2. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lexikonartikel

1-2. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Einheit

Lexikalische Semantik: ein weites Feld

Forschungsziel der lexikalischen Semantiken; Bedeutungsbeziehungen: logisch untermauert, kognitiv-psychologisch relevant; Bedeutungsbeziehungen: die sprachliche Seite; Syntagmatische und paradigmatische Relationen im Wortschatz: Kollokationen und Wortfelder; Die Gliederung der Bedeutung; Semantische Merkmale I. Komponentialsemantik; Semantische Merkmale II. Lexikalische Dekomposition; Prototypen; Prototypensemantik oder Merkmalssemantik?

Antonyme/Gegenteile

10-13. Klasse

Sekundarstufe 2

14 Seiten

Antonyme/Gegenteile

10-13. Klasse

Sekundarstufe 2

14 Seiten

Verwandte Themen

Biologie

Chemie

Deutsch als Zweitsprache

Einheit

Lexikalischer und semantischer Wandel

Lexikalischen und semantischen Wandel verstehen; Lexikalischen und semantischen Wandel untersuchen

Lexikonartikel

10-13. Klasse

Sekundarstufe 2

28 Seiten

Lexikonartikel

10-13. Klasse

Sekundarstufe 2

28 Seiten

Sequenz 4: Wiederholung der Grundbegriffe: Verberstsatz/Verbzweitsatz/Lexikal-, Tempusklammer

Einheit

Sequenz 4: Wiederholung der Grundbegriffe: Verberstsatz/Verbzweitsatz/Lexikal-, Tempusklammer

Ablaufplan zu Sequenz 4; Erzähltext zu Sequenz 4; Arbeitsblätter zu Sequenz 4; Lernspiel

Lexikonartikel

5-6. Klasse

Sekundarstufe

8 Seiten

Lexikonartikel

5-6. Klasse

Sekundarstufe

8 Seiten

Einheit

Personenbeschreibung

Die poetische Variante der Schreibform „Beschreibung“; Personenbeschreibung in Klassenzeitungen; Personenbeschreibung in Klassenarbeiten; Die Kasperlfamilie; Das Grundkonzept der Personenbeschreibung – allgemein

Personenbeschreibung

5-7. Klasse

Hauptschule

17 Seiten

Personenbeschreibung

5-7. Klasse

Hauptschule

17 Seiten

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